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【題目】體循環(huán)與肺循環(huán)之間的關系是

A. 體循環(huán)與肺循環(huán)是同時進行的

B. 體循環(huán)在后，肺循環(huán)在前

C. 體循環(huán)與肺循環(huán)是交替進行的

D. 體循環(huán)在先，肺循環(huán)在后

【答案】A

【解析】體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列的問題：

（1）圖中A表示的結構是_____，存在于細胞核中，它用堿性染料染色后用光學顯微鏡可以觀察到，主要由_____和蛋白質組成。

（2）圖中C是_____，是主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子，其上具有控制生物形狀的片段叫_____。

（3）每種生物染色體的數目都是一定的。正常人體的體細胞中含有A的數量是_____對，成對的A一條來自_____，一條來自_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答有關問題:

（1）圖中（一）是______，它存在于_____中，由_____和_____組成。

（2）圖中A上面有特定遺傳信息的片段叫_____ ，是控制生物性狀的_______。

（3）（一）上控制生物性狀的基因一般是_____存在的，有____和____之分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能遺傳的變異是（　　）
A.豌豆的高莖和矮莖
B.家兔的白毛和黑毛
C.常曬太陽，皮膚變黑
D.玉米粒的黃色和白色

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【題目】有關遺傳物質的敘述，正確的是（　�。�
A.DNA和蛋白質是遺傳物質
B.蛋白質是遺傳物質
C.DNA是儲存遺傳信息的物質
D.基因是染色體片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下圖所示的內容，回答相關問題：

（1）這組圖片說明了鳥類具有_____

A．遷徙行為 B．繁殖行為 C．攻擊行為 D．捕食行為

（2）圖中甲說明了鳥類具有_____行為，除此之外，圖中_____也是該種行為．

（3）圖乙說明了鳥類具有什么行為？_____．這種行為的重要意義是什么？_____．

（4）圖丙說明了鳥類具有什么行為？_____．

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【題目】如圖是尿的形成過程示意圖：

（1）腎臟的結構和功能的基本單位是腎單位，它是由1___________、2__________和3___________構成的。

（2）腎小球的作用是________。進入腎小囊腔中的液體是__________。

（3）當原尿流經腎小管時，其中全部的________，大部分的________，部分________被重新吸收回血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關該實驗的敘述錯誤的是

A. 將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B. 探究光合作用是否需要水，應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C. 若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化系統(tǒng)內蛋白質最終被分解成（ ）
A.氨基酸
B.葡萄糖
C.纖維素
D.甘油

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