【題目】被蟲蛀過的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其原因往往是( )
A.種子感染了病毒,失去了萌發(fā)能力 B.萌發(fā)時外界條件不適宜
C.種子的胚被蟲子破壞 D.種皮被破壞,失去了保護(hù)作用
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【題目】我國的魚類資源十分豐富,著名的“四大家魚”是我國優(yōu)良的淡水魚品種。下列淡水魚中,不屬于四大家魚的是( )
A. 青魚 B. 草魚 C. 鯉魚 D. 鰱魚
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【題目】將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中(如下圖),并做以下實驗:
(1)將此裝置放在陽光下,由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動提供了____________,所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性,它能通過光合作用吸收________________,釋放 _________________。
(2)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠不久將死亡,原因是_______________________________;若取出裝置中的綠色植物,小白鼠死亡時間將會_________,由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植物吸收了環(huán)境中的__________________。
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【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)[7]是由菜豆種子的_____發(fā)育成的,在菜豆種子中_____是新生植物體的幼體。
(2)玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____,菜豆種子中所貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____。
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【題目】請結(jié)合如圖回答相關(guān)問題:
(1)圖A中1代表的是________氣體,進(jìn)入植物體后作為光合作用的原料。
(2)圖A中動植物遺體中的有機物被[3]_____分解成[2]_______和[1]_______后又回到大自然中被 _______利用。
(3)植物被兔子或鹿吃了后,會在其體內(nèi)很快分解,這個事實說明動物在自然界中的作用之一是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。
(4)圖B中的蝸牛背著一個堅硬的外殼,它屬于_____動物。
(5)圖B中蝴蝶屬于昆蟲,它身體上的_____不僅能保護(hù)自己還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā),它不能隨身體的長大而長大,因此,蝴蝶在生長過程有有______現(xiàn)象。
(6)圖B中的家鴿屬于鳥類,它體內(nèi)有_______能輔助肺呼吸。
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【題目】共享單車有效解決昆明市民低碳出行的“最后一公里”問題,并引領(lǐng)騎行健身新風(fēng)潮。下圖表示騎行時,人體參與該活動的部分結(jié)構(gòu),其中A、B表示血管。
請據(jù)圖回答:
(1)騎行共享單車時,協(xié)調(diào)運動,維持身休平衡的結(jié)構(gòu)是 。
(2)人體吸入的氧氣透過肺泡壁和 壁進(jìn)入血液,使來自血管A的含氧量較少的 血發(fā)生變化。骨骼肌細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳在排出人體前,至少隨血液流經(jīng)右心室 次。
(3)代謝產(chǎn)生的尿素主要隨尿液排出體外,尿形成過程中, (填“腎小球”或“腎小管”)具有重吸收作用。
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【題目】如右圖為美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗裝置。此實驗說明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C.生命起源于原始大氣
D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命
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【題目】下列有關(guān)動物的生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A. “金蟬脫殼”中的“殼”指的是外骨骼
B. 兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水
C. 蝗蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大
D. 兩棲類既能生活在水中又能生活在陸地上
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