3．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴的液體是（　�。�
A．生理鹽水B．清水C．糖水D．稀碘液

分析 本題考查的是制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，首先明確實(shí)驗(yàn)步驟．實(shí)驗(yàn)步驟包括：擦、滴、刮、涂、蓋、染．

解答 解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著實(shí)驗(yàn)步驟掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蕨類(lèi)植物只能生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是（　�。�
A．沒(méi)有真正的根B．沒(méi)有輸導(dǎo)組織
C．生殖過(guò)程離不開(kāi)水D．只有根狀莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列能對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極影響的是（　�。�
A．計(jì)劃生育，加強(qiáng)教育與管理B．縮衣節(jié)食，保證人口增長(zhǎng)
C．盡力開(kāi)發(fā)資源D．限制和破壞人的生育能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)稱為（　　）
A．生物學(xué)B．生命學(xué)C．植物學(xué)D．遺傳學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)回答下列幾個(gè)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象與分析的問(wèn)題．
（1）“觀察葉片表面的氣孔的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)：
如圖甲、乙分別是某同學(xué)在早晨8時(shí)、18時(shí)所取的同一植物的葉片所觀察到的葉片表面氣孔結(jié)構(gòu)的圖象，其中表示12時(shí)的圖象是乙，此狀態(tài)對(duì)植物的意義是大大降低植物的蒸騰作用，防止水分過(guò)多散失．

（2）“測(cè)定種子的成分”實(shí)驗(yàn)
將少量面粉用紗布包起來(lái)，放在盛有清水的水杯中不斷揉擠．如果將紗布包內(nèi)剩下的面團(tuán)滴加雙縮脲試劑變成紫色，則說(shuō)明該面團(tuán)中含有蛋白質(zhì)．
（3）“測(cè)定種子發(fā)芽率”實(shí)驗(yàn)
某小組分別隨機(jī)抽取100粒大米和100粒小麥種子，分別培養(yǎng)在適宜的條件下，每天新增的萌發(fā)種子數(shù)量（單位：粒）如表．
 1234567…
大米00000000
小麥05182025700
小麥種子的發(fā)芽率是75%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．絕大多數(shù)生物儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是DNA，其主要存在于細(xì)胞核中的染色體上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列用調(diào)查法完成的是（　　）
A．人體外部形態(tài)的描寫(xiě)
B．處于青春期的青少年身高的生長(zhǎng)情況
C．植物葉片中細(xì)胞的形態(tài)
D．青蛙怎樣生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．聲音是由下列哪種器官產(chǎn)生的（　　）
A．咽喉B．聲帶C．氣管D．食管

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同步練習(xí)冊(cè)答案