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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)學(xué)業(yè)模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是( )
A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表資料直接反映了生物多樣性中的( )
生物類群 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥類 | 爬行類 | 魚類 | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知種數(shù) | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.生物種類(物種)多樣性
C.基因(遺傳)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示不能產(chǎn)生種子
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、 、 和細(xì)胞核等。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長的非生物因素( )
A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D.水
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用,不正確的是( )
A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子
D.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)階段測生物卷(解析版) 題型:填空題
3月24日是“世界防治結(jié)核病日”.結(jié)核病是由結(jié)核桿茵引起的慢性傳染。覈壳坝500萬活動(dòng)性肺結(jié)核患者,①接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)、②不隨地吐痰.可以有效預(yù)防該痛.按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈.
(1)結(jié)核桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,沒有成形的 ,其中分布有DNA.
(2)接種卡介苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì),稱為 ,這屬于免疫類型屬于 .
(3)資料中的①和②,屬于預(yù)防傳染病的 、 。
(4)鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病,它能殺死病毒嗎? .該藥物包裝上沒有“0TC”字樣,能自行購買嗎? .
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