A. | 動(dòng)脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 無(wú)法確定 |
分析 三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:
出血類(lèi)型 | 出血特點(diǎn) | 止血方法 |
動(dòng)脈出血 | 顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀 | 可用止血帶或繃帶在近心端止血 |
靜脈出血 | 顏色暗紅,血液較緩 | 可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血 |
毛細(xì)血管出血 | 顏色紅色,血液緩慢滲出 | 可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口 |
解答 解:“某同學(xué)在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),小腿意外受傷,同學(xué)對(duì)他進(jìn)行急救時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)用手按壓傷口靠近膝蓋一端時(shí),血流不止”,表明不能再近心端止血;“改為按壓傷口靠近腳部一端時(shí),血流立刻停止”表明能在遠(yuǎn)心端止血.由此推知該同學(xué)受傷的血管是靜脈.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血管出血的類(lèi)型特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)脈和上腔靜脈 | B. | 下腔靜脈和肺動(dòng)脈 | ||
C. | 肺動(dòng)脈和肺靜脈 | D. | 上腔靜脈和主動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸廓容積縮小 | B. | 肋間肌舒張 | ||
C. | 肺內(nèi)氣壓高于大氣壓 | D. | 肺擴(kuò)張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微生物本身的氣味 | B. | 食物原有的氣味 | ||
C. | 食物被微生物分解時(shí)產(chǎn)生的氣味 | D. | 不同食物混放在一起形成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若2為肺部毛細(xì)血管,則1內(nèi)流靜脈血,3內(nèi)流動(dòng)脈血 | |
B. | 若2為腎小球,則1內(nèi)流靜脈血,3內(nèi)流動(dòng)脈血 | |
C. | 若2為組織處毛細(xì)血管,則1內(nèi)流靜脈血,3內(nèi)流動(dòng)脈血 | |
D. | 若2為消化道壁毛細(xì)血管,則1內(nèi)流靜脈血,3內(nèi)流靜脈血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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