【題目】植物細胞細胞質(zhì)中,與植物制造有機物有關的結(jié)構、與呼吸作用有關的結(jié)構依次是( )
A.線粒體 葉綠體
B.葉綠體 線粒體
C.液泡 葉綠體
D.液泡 線粒體

【答案】B
【解析】解:植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.
故選:B.
【考點精析】利用植物細胞對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物細胞的基本結(jié)構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學的部分觀察結(jié)論,與事實相符的是( )

A. 血液由血漿和紅細胞組成

B. 小魚尾鰭毛細血管內(nèi)的紅細胞單行通過

C. 心房與動脈相連,心室與靜脈相連

D. 動脈內(nèi)有動脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在運動場上參加比賽的運動員奮力拼搏,個個滿臉通紅、大汗淋漓。這體現(xiàn)了皮膚的哪些功能( )

A. 保護和調(diào)節(jié)體溫 B. 排泄和感受外界刺激

C. 調(diào)節(jié)體溫和排泄 D. 排泄和保護

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程;圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系;圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的輸導組織運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖一中的[ ] _______________散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的______________。

(2)圖一中能為植物體的各項生命活動提供能量的是[ ]____________________,進行該生命活動的主要場所是植物細胞內(nèi)的_______________

(3)當圖二中光照強度在_________(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,請寫出光合作用的表達式_____________________________________________

(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序:__________________(填序號)。設置步驟②的目的是_____________________________;步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結(jié)論是 _______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中。其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑。靜置24小時后,其中正確的圖示是( )

A. AB. BC. CD. D

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【題目】根尖的結(jié)構中,與根的長度增加有關的是( )
A.根冠和分生區(qū)
B.伸長區(qū)和成熟區(qū)
C.分生區(qū)和伸長區(qū)
D.成熟區(qū)和根冠

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【題目】胰酶腸溶片是一種助消化藥,含多種消化酶,用于胰液缺乏導致的消化不良癥。為了不影響療效,本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。生物興趣小組以胰酶腸溶片和蛋清為原材料,探究“胰液對蛋白質(zhì)的消化作用”。實驗方法如下:

①將胰酶腸溶片處理后,獲得胰酶液備用。

②將蛋清加入沸水攪拌,配成蛋花液,冷卻備用。

③取三支試管,分別標為 1號、2號、3號,按下表進行處理后,結(jié)果如下:

請分析回答下列問題:

(1)人體的胰液是由____________分泌的,在____________里發(fā)揮作用。

(2)比較____________(填試管編號)兩只試管,說明胰蛋白酶具有消化作用。與2號試管比較,3號試管沒有明顯變化,說明____________。

(3)生物興趣小組繼續(xù)探究了“不同溫度對胰液消化作用的影響”,請完善下表所示實驗設計的方法步驟:

______ 、______

(4)預期實驗結(jié)果:五支試管中,蛋花消失和液體澄清程度變化最大的是______號試管,基本不變的兩只試管是____________。

(5)實驗材料中,蛋花液還可以換成下列哪些食品?_______。

A.米湯 B.豆?jié){ C.花生油 D.牛奶 E.雪碧

(6)除溫度外,你認為有哪些因素可能影響蛋白質(zhì)在小腸中的消化?_____ (寫出一個即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是青霉結(jié)構示意圖,據(jù)圖回答下列小題。

1圖中①指的是( )

A. 孢子B. 營養(yǎng)菌絲C. 直立菌絲D. 細胞核

2深入到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部,能夠從中吸收有機物的是( )

A. B. C. D. ②和③

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【題目】觀察豬的心臟并進行相關實驗,請結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標注a-d,血管標示①-⑤)分析,以下說法錯誤的是( 。

A. 圖中a內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液

B. a、b內(nèi)都是靜脈血,c、d內(nèi)都是動脈血

C. b與②,d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣

D. 如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出

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