【題目】有些人的神經(jīng)系統(tǒng)由于受到嚴重的損傷,致使其中的一部分處于死亡或抑制狀態(tài),他們有心跳.有呼吸,但不能自主活動,沒有意識或者意識朦朧,被稱為植物人。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是( )

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

【答案】B

【解析】大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,A錯誤;
腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),B正確;
小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡,C錯誤;
脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,植物人的脊髓已經(jīng)受損,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜,主要原因是(

A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強烈

B. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈

C. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,陰影部分表示四種動物共有的特點,這一特點應(yīng)該是( 。

A. 胎生

B. 有脊椎骨

C. 體溫恒定

D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管嬰兒應(yīng)用了克隆技術(shù).(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中的[1]和[3]合稱表皮,屬于_____組織。

(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[2]_____部位的組織細胞內(nèi)。

(3)蒸騰作用所散失的水分是通過_____形成的_____來完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是五種常見植物(水綿、葫蘆蘚、腎蕨、油松、油菜)的形態(tài)圖。請根據(jù)其特征和生活環(huán)境,選擇恰當?shù)脑~語或圖中的字母完成概念圖。

______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“是藥三分毒”,用藥要遵循“能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不輸液”的原則。在購買標有“OTC”標識的藥品時,藥品說明書中的哪項信息不是至關(guān)重要的

A. 生產(chǎn)日期和有效期 B. 適應(yīng)癥和禁忌癥

C. 藥品的用法和用量 D. 藥品的數(shù)量和顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野。請據(jù)圖回答問題:

(1)要使視野從①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片向______________方移動。

(2)本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是 __。

(3)要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)________準焦螺旋。

(4)在制作臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是___

(5)與動物細胞相比,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是_____、___________。

(6)使用顯微鏡時,應(yīng)用 __眼觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】咖啡因存在于咖啡、奶茶等飲料中,對于中樞神經(jīng)具有興奮作用。有研究者認為①施用咖啡因可以改善老鼠記憶保持的能力,②長期慢性(-個月以上)施用咖啡因能夠減緩老鼠的記憶衰退。老鼠是一-種天生擅長游泳但厭惡水的動物,落水后會本能尋找水中能站立避水的場所,在陌生的落水環(huán)境下,老鼠尋找站立點的過程還涉及復(fù)雜的記憶。據(jù)此,某醫(yī)學(xué)研究小組就不同濃度的咖啡因?qū)τ诶鲜罂臻g記憶的影響進行了探究。步驟如下:

①選擇健康且體重相近的成年老鼠40只,隨機分為A、B、C、D四組,每組10只。

②給四組老鼠分別灌人不同濃度、同等劑量的咖啡因溶液,如表。

30分鐘后將老鼠分別投人四個大小和造型相同的水迷宮中,水迷宮中有站臺可避水。

④記錄老鼠從落水至找到站臺的時間(潛伏期)。每天訓(xùn)練4次,連續(xù)5,統(tǒng)計平均值,如圖。

(1)上述信息可知,“老鼠落水后尋找站立點"的逃生行為是_____

①先天性行為  、趯W(xué)習(xí)行為  、奂婢撷俸廷谔卣

(2)該研究小組設(shè)置的對照組是_____,與其它組對照,變量是_____。

(3)觀察圖中A組的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,_____。說明老鼠具有一定的學(xué)習(xí)能力。

(4)若要得出不同濃度的咖啡因是否影響了老鼠的逃生行為,需要觀察比較_____的數(shù)據(jù)。

(5)該實驗可以用于論證文中劃線處的哪-一個觀點?_____(填序號),本實驗數(shù)據(jù)支持該觀點嗎?_____

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