在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段，于同一株天竺葵的同一部位上，分別采摘一片綠葉，用下表的方式進(jìn)行處理，最終染色的結(jié)果是
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A．①葉染色最深
B．②③葉染色最深
C．葉染色最深
D．①②③葉染色相同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段，于同一株天竺葵的同一部位上，分別采摘一片綠葉，用下表的方式進(jìn)行處理，最終染色的結(jié)果是（　�。�
葉片編號(hào) ① ② ③
采集時(shí)間 清晨 傍晚 深夜
葉片狀況 大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式 “脫色”、碘液染色

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段，于同一株天竺葵的同一部位上，分別采摘一片綠葉，用下表的方式進(jìn)行處理，最終染色的結(jié)果是（　�。�
葉片編號(hào) ① ② ③
采集時(shí)間 清晨 傍晚 深夜
葉片狀況 大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式 “脫色”、碘液染色
A．①葉染色最深B．②③葉染色最深
C．②葉染色最深D．①②③葉染色相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況，請(qǐng)分析回答：W wW. x kB 1.c Om

（1）植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”、氣體交換的“窗口”是圖A中的______（填序號(hào)和名稱(chēng)）。

（2）比較圖B中的曲線a、b，發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行，而在晚上幾乎停止了，b曲線表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行。a曲線表示的是綠色植物的_________作用。

（3）圖A中（ 2 ）和（ 3 ）表示的都是葉肉細(xì)胞，對(duì)曲線a所示生理活動(dòng)的重要意義在于它們的細(xì)胞質(zhì)里含有____________，它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”。

（4）圖B中曲線b表示的生理活動(dòng)的重要意義是___________________________。

（5）“干旱會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn)”，這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是：________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年北京市崇文區(qū)龍?zhí)兑恢兄锌忌锬M試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段，于同一株天竺葵的同一部位上，分別采摘一片綠葉，用下表的方式進(jìn)行處理，最終染色的結(jié)果是（ ）
葉片編號(hào)①②③
采集時(shí)間清晨傍晚深夜
葉片狀況大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式“脫色”、碘液染色

A．①葉染色最深
B．②③葉染色最深
C．②葉染色最深
D．①②③葉染色相同

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年湖南省永州市云龍中學(xué)中考模擬生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段，于同一株天竺葵的同一部位上，分別采摘一片綠葉，用下表的方式進(jìn)行處理，最終染色的結(jié)果是（ ）
葉片編號(hào)①②③
采集時(shí)間清晨傍晚深夜
葉片狀況大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式“脫色”、碘液染色

A．①葉染色最深
B．②③葉染色最深
C．②葉染色最深
D．①②③葉染色相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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