【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子),請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問題。
(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇______兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。
(2)探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為______的種子。
(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重不足之處是每組______,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。
(4)種子萌發(fā)需要的外界條件是______、______、______。
(5)種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需要滿足______、______、度過______的條件。
【答案】2和5 1 種子數(shù)量太少 一定的水分 適宜的溫度 充足的空氣 胚是活的 完整的種子 休眠期
【解析】
種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
(1)2和5只有溫度不同,其它條件都相同,探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。
(2)2的條件適合會(huì)萌發(fā),1干燥缺水種子不萌發(fā),3被水淹沒缺氧氣不萌發(fā),與播種被水淹沒種子所處的條件與此相當(dāng),探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為1的種子,2為對(duì)照組。
(3)每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子,該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重不足之處是每組種子數(shù)量太少,只有一粒種子,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。
(4)(5)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件滿足胚是活的、完整的種子且度過休眠期的條件,才能萌發(fā)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是
A. 排出代謝廢物 B. 進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C. 吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于食品安全的敘述不正確的是
A. 霉變和已過期的食品不能食用
B. 不濫用維生素和微量元素強(qiáng)化食品
C. 冰箱是食品的“保險(xiǎn)箱”,因此可長(zhǎng)期儲(chǔ)存食品
D. 病死的豬肉不能食用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二
B. 動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜
C. 植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜,再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
D. 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小萌同學(xué)的媽媽一直給她吃鈣片,醫(yī)生卻說小萌缺鈣,建議小萌在補(bǔ)鈣的同時(shí)還要適當(dāng)曬太陽(yáng)并補(bǔ)充( 。
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到陽(yáng)光下。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)數(shù)小時(shí)后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過處理后加碘液數(shù)滴,葉片顏色沒有變化,說明______。
(2)摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片的顏色______。
(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是______。
(4)該實(shí)驗(yàn)說明了______是光合作用的原料。
(5)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是______。
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