根據(jù)圖示描述青蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)每年春季,雌雄蛙抱對(duì)后,雌蛙將卵細(xì)胞排到水中,雄蛙接著將精子排到水中卵細(xì)胞和精子在水中相遇.完成受精作用.這樣的受精方式叫做______.
(2)兩棲動(dòng)物的受精和幼體發(fā)育一般在______中進(jìn)行,經(jīng)變態(tài)發(fā)育后到陸地上生活.
【答案】分析:本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
解答:解:兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚(yú)類(lèi)祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過(guò)程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚(yú)類(lèi),而成體可以在陸地生活,所以?xún)蓷珓?dòng)物為雌雄異體,雄蛙鳴叫是吸引雌蛙屬求偶行為,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開(kāi)水;
故答案為:(1)體外受精
(2)水
點(diǎn)評(píng):對(duì)于兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn),可對(duì)比昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育特點(diǎn)掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)用序號(hào)表示青蛙發(fā)育過(guò)程的順序:
D→B→E→C→A
D→B→E→C→A

(2)圖中的A發(fā)育期的青蛙主要用
呼吸,靠
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在
水中
水中
進(jìn)行,其受精方式是
體外受精
體外受精

(4)從圖中可以看出,蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙區(qū)別很大,因此,青蛙的發(fā)育方式為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示描述青蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)每年春季,雌雄蛙抱對(duì)后,雌蛙將卵細(xì)胞排到水中,雄蛙接著將精子排到水中卵細(xì)胞和精子在水中相遇.完成受精作用.這樣的受精方式叫做
體外受精
體外受精

(2)兩棲動(dòng)物的受精和幼體發(fā)育一般在
中進(jìn)行,經(jīng)變態(tài)發(fā)育后到陸地上生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)圖示描述青蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)每年春季,雌雄蛙抱對(duì)后,雌蛙將卵細(xì)胞排到水中,雄蛙接著將精子排到水中卵細(xì)胞和精子在水中相遇.完成受精作用.這樣的受精方式叫做______.
(2)兩棲動(dòng)物的受精和幼體發(fā)育一般在______中進(jìn)行,經(jīng)變態(tài)發(fā)育后到陸地上生活.

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)用序號(hào)表示青蛙發(fā)育過(guò)程的順序:_________。
(2)圖中的A發(fā)育期的青蛙主要用____呼吸,靠____輔助呼吸。
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在____進(jìn)行,其受精方式是____。
(4)從圖中可以看出,蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,因此,青蛙的發(fā)育方式為_(kāi)______。

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