2．基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．

解答 解：在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．
生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此父母的性狀是通過(guò)生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家研究表明臥室里不能放過(guò)多的植物過(guò)夜，是由于（　�。�
A．植物要生長(zhǎng)
B．植物需要營(yíng)養(yǎng)
C．植物會(huì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D．植物要呼吸，會(huì)吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．農(nóng)業(yè)科學(xué)家在大棚蔬菜種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，如果在大棚內(nèi)長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥，害蟲(chóng)對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)．下列解釋不正確的是（　�。�
A．害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果
B．害蟲(chóng)存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)沒(méi)有提供了前提條件
C．對(duì)害蟲(chóng)來(lái)說(shuō)抗藥性變異是有利變異
D．害蟲(chóng)的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖填寫(xiě)圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)，并回答問(wèn)題．
（1）消化道最膨大的部位是胃，最長(zhǎng)的是小腸．
（2）消化道中沒(méi)有消化能力的是咽、食道、大腸、肛門(mén)．
（3）用圖中序號(hào)表示一粒西瓜子經(jīng)過(guò)消化道的先后順序：口腔→①③⑤⑦⑧→肛門(mén)
（4）能分泌膽汁的器官是肝臟；能最先消化蛋白質(zhì)的器官是胃．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是甲圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁．（任寫(xiě)一項(xiàng)）
（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱(chēng)是細(xì)胞膜，④的名稱(chēng)是細(xì)胞核，⑥的名稱(chēng)是細(xì)胞質(zhì)．
（3）能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
（4）遺傳物質(zhì)DNA是在細(xì)胞核里．
（5）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（6）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．
（7）切開(kāi)西瓜時(shí)流出的紅色甜汁液，主要存于細(xì)胞的液泡中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖．
（2）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？蓋片．
（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)細(xì)胞染色都是用的碘液．
（4）小明想更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他要增大細(xì)胞的放大倍數(shù)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的，這酸性物質(zhì)主要存在于（　　）
A．細(xì)胞膜上B．液泡內(nèi)C．細(xì)胞壁上D．細(xì)胞核內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．從縮手反射過(guò)程可看出，神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧的傳導(dǎo)途徑：
[a]感受器（產(chǎn)生沖動(dòng)）→[b]傳入神經(jīng)→[c]神經(jīng)中樞→[d]傳出神經(jīng)→[e]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，綠色消費(fèi)、低碳生活正在逐漸興起．你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中，不符合綠色消費(fèi)要求的是（　�。�
A．將使用后的廢電池集中起來(lái)，統(tǒng)一處理
B．多使用一次性制品，如一次性飯盒、紙杯等
C．在郊游時(shí)，應(yīng)自備涼開(kāi)水，少購(gòu)買(mǎi)包裝飲料
D．把還能書(shū)寫(xiě)的紙張收集起來(lái)，以便能繼續(xù)使用

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