細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是（    ）

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

D

解析試題分析：在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。
考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞分裂的過(guò)程。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)變化的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過(guò)程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的①代表細(xì)胞的
分裂
分裂
過(guò)程，②表示細(xì)胞的
分化
分化
過(guò)程．
（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織．不同的組織是由左圖中
②
②
（填數(shù)字）所示過(guò)程形成的．植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和
篩管
篩管
．植物莖中的形成層、根尖的
分生區(qū)
分生區(qū)
和芽屬于
分生
分生
組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答問(wèn)題（“[]”內(nèi)填字母，“橫線”上填文字）．
（1）在中學(xué)常使用的光學(xué)顯微鏡中，不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
[b]
[b]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）圖中的[]、[]結(jié)構(gòu)能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞．
（3）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素主要分布在
[e]
[e]
液泡
液泡
內(nèi)．
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中的
[c]
[c]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
先分裂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖提示的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是②
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是③
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（3）①的作用是起
支持
支持
和
保護(hù)
保護(hù)
的作用．
（4）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁、⑤液泡
①細(xì)胞壁、⑤液泡
．
（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
⑤
⑤
液泡中．
（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的，與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
，能夠進(jìn)
行光合作用的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案