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【題目】在消化道中，催化蛋白質分解為可吸收成分的消化酶來自于（ ）
①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③

【答案】C
【解析】解：①唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能消化淀粉；②胃腺分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能消化蛋白質；③腸腺和④胰腺分別分泌的腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，能消化糖類、脂肪、蛋白質．因此在消化道內，催化蛋白質分解為可吸收成分的消化液有胃液、腸液、胰液，分別來自②胃腺、③腸腺、④胰腺．
故選：C
人體消化系統由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪種行為屬于動物的社會行為

A. 狼群合作捕食B. 小鳥喂魚C. 孔雀開屏D. 公雞繞道取食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題（16分）

圖A 圖B 圖C

1、請你分辨圖中三種生物的名稱圖A 。圖B 。圖C 。

2、寫出圖A中各部分結構名稱① ② ③ 圖B中①的名稱是 ，它是運動 “器官”。⑥是 ，作用是 。

3、圖中屬于原核生物的是圖 。在不良的環(huán)境下，這類生物的 增厚，形成芽孢。

4、能進行出芽生殖的是圖 中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖 中的生物。

5、圖中三類生物由于都沒有 ，不能進行 作用，只能利用現成的有機物生活，所以他們是生態(tài)系統中的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子和玉米種子的相同之處為

A．子葉的作用

B．子葉的數量

C．胚乳的作用

D．胚的構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞模式圖，請據圖回答下列問題：

(1)請寫出各部分的名稱：［1］__________、［2］________ ［3］________、［4］__________、［5］________ 、［6］__________。

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］______________，起________________________作用；含有遺傳物質的是［ ］_________；能進行光合作用的是［ 2 ］_________。鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來自細胞結構中的［ ］________。

(3)植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有［ ］__________。

(4)人體與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣，但都具有__________、 _________和__________等基本結構，與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構__________、__________和__________。

(5)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因為其細胞的[ ]____________結構中含有色素，該結構中的液體稱為______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于幾種動物特征的敘述，錯誤的是

A. 鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B. 蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸

C. 家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D. 獵豹體表被毛，體內有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(12分）如圖是顯微鏡結構圖，請回答下列問題：

（1）對光結束時，從目鏡中應該看到的是_________視野。

（2）使用顯微鏡觀察玻片標本，鏡筒下降時眼睛應注視【 】_____，以免壓破玻片。

（3）如果在顯微鏡視野中看到一個“P”,透明紙上寫的應該是“_________”。

(4)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是( )。

A.先將玻片標本往右上方移動，再轉動轉換器,，把高倍物鏡換成低倍物鏡

B.先將玻片標本往左下方移動，再轉動轉換器,，把低倍物鏡換成高倍物鏡

C.先將玻片標本往右上方移動，再轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

D.先將玻片標本往左下方移動，再轉動轉換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[ ] 。

（6）觀察時發(fā)現視野中有污物，移動裝片污物不動，轉換物鏡污物仍不動，說明污物在 上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的一個細胞經過二次分裂，結果是（　　）

A. 形成一個細胞，遺傳物質不變

B. 形成兩個細胞，遺傳物質減半

C. 形成四個細胞，遺傳物質不變

D. 形成八個細胞，遺傳物質減半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物進化的最直接、最有力證據是( )

A. 化石 B. 比較解剖

C. 科學推測 D. 細胞研究

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