8.(1)此圖中的生產(chǎn)者是草,消費者中草食性動物是兔和鼠,肉食性動物是狐、蛇和鷹.
(2)此圖中食物鏈有5條,它們相互連接構成了食物網(wǎng).
(3)此圖中最長的食物鏈為草→鼠→蛇→鷹
(4)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量增多,導致植物退化.

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.

解答 解:(1)生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費者指各種動物,其中以植物為食屬于草食性動物,以動物為食屬于肉食性動物,既能以植物為食也能以動物為食屬于雜食性動物.可見此圖中的生產(chǎn)者是草,消費者中草食性動物是兔、鼠;肉食性動物有狐、蛇和鷹.
(2)、(3)食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,多條食物鏈構成食物網(wǎng).圖中有5條食物鏈:①草→兔→鷹;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鷹;⑤草→鼠→蛇→鷹;營養(yǎng)級越長食物鏈越長,最長的一條食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹.
(4)如果大量、持續(xù)捕殺狐貍,短期內(nèi)兔、鼠因天敵減少而數(shù)量會增加,草的數(shù)量會減少,致植被退化,所以要保持該生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,
故答案為:
(1)草;兔和鼠;狐、蛇和鷹;
(2)5;食物網(wǎng);
(3)草→鼠→蛇→鷹
(4)增多.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系,圖中字母A-G分別表示不同種類生物,據(jù)圖回答問題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈?5條,請寫出最長的一條.
(2)若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B,E的數(shù)量將如何變化?先增加后減少,最后達到相對穩(wěn)定.
(3)若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進入了該生態(tài)系統(tǒng),則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高?A,請簡要說明原因:有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷在體內(nèi)積累.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,A~E表示人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A受精卵發(fā)育而成的,受精卵細胞A通過分裂形成B.在此過程中,遺傳物質(zhì)先復制兩份,再平均分配進入兩個新細胞.
(2)B通過分化形成[C]組織.在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異.
(3)在人體中最小的結構層次是細胞(填名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)類型多種多樣,這些生態(tài)系統(tǒng)是獨立的,毫不相干的.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖所示的A圖和B圖,回答下列問題:

(1)圖A中,標號①和④的表面覆蓋著一層關節(jié)軟骨(填名稱),能減少運動時骨與骨之間的摩擦.
(2)圖A中,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關節(jié)囊(填名稱).關節(jié)腔(填名稱)里有滑液.
(3)圖A中,關節(jié)頭從關節(jié)窩(填名稱)里滑脫出來,即脫臼.
(4)運動是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節(jié)活動.
(5)骨的運動要靠骨路肌的牽拉,圖B中,骨骼肌中間較粗的部分是肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分是肌腱.
(6)圖B中,當手自然下垂時,l與2所處的狀態(tài)分別是舒張和舒張.當手提重物時,1與2 所處的狀態(tài)分別是收縮和收縮.由此可見,與骨相連的肌肉至少是由兩 組肌肉相互配合活動的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.哺乳動物的主要特征是(  )
A.體表被有鱗片,用鰓呼吸B.體表被毛,胎生、哺乳
C.體表被覆羽毛,前肢變成翼D.體表有外骨骼,足和觸角分布

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的②和③代表顯微鏡最主要的結構,則②和③分別代表(  )
A.粗、細準焦螺旋B.目鏡、物鏡C.鏡臂、鏡筒D.遮光器、反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列行為屬于先天性行為的是( 。
A.猴子騎自行車B.小狗算算書C.蜘蛛結網(wǎng)D.黑猩猩吸煙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.動物能進行呼吸,植物卻不能.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案