4.美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過程的(  )
A.無機(jī)小分子→有機(jī)小分子階段B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系D.獨(dú)立體系→原始生命階段

分析 關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答.

解答 解:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖
  生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段.
  米勒的實(shí)驗(yàn)如圖,將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于生殖細(xì)胞的是( 。
①精子   ②卵細(xì)胞   ③精液   ④卵巢   ⑤睪丸.
A.①②③④⑤B.①②③C.①②D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如表是探究螞蟻食性的過程,屬于科學(xué)家探究過程中實(shí)施實(shí)驗(yàn)步驟的是( 。
步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)糧食,心想螞蟻愛吃哪些食物
步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食
步驟3在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究
步驟4通過幾次重復(fù)試驗(yàn),得出螞蟻愛吃甜的食物
A.步驟1B.步驟2C.步驟3D.步驟4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.菜青蟲和菜粉蝶分別處于昆蟲發(fā)育的時(shí)期是( 。
A.幼蟲和若蟲B.幼蟲和成蟲C.若蟲和成蟲D.成蟲和若蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.詩(shī)句“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”中江水泛綠的原因是(  )
A.樹的倒影B.藻類植物的大量繁殖
C.詩(shī)人的錯(cuò)覺D.江水本來顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.?dāng)D壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.液泡C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.病毒、細(xì)菌、真菌都是微生物,他們都沒有成形的細(xì)胞核.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為鳥的部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列表述正確的是( 。
A.2為氣囊,作用是直接進(jìn)行氣體交換
B.3為肺部,作用是輔助呼吸
C.1為鳥類特有的結(jié)構(gòu)
D.氣囊與肺相通,主要分布在內(nèi)臟器官之間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案