1．如圖是衣藻的結(jié)構(gòu)示意圖．通過(guò)與草履蟲(chóng)對(duì)比，你認(rèn)為關(guān)于衣藻與草履蟲(chóng)共同特征的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都能自由運(yùn)動(dòng)B．都是單細(xì)胞動(dòng)物
C．都能進(jìn)行光合作用D．都是生活在水中

分析 細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系．據(jù)此作答．

解答 解：ABD、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞原生動(dòng)物，生活在水中，草履蟲(chóng)有纖毛，能自由運(yùn)動(dòng)；衣藻是單細(xì)胞綠色植物，生活在水中，有鞭毛，靠鞭毛擺動(dòng)在水中自由運(yùn)動(dòng)，故ABD都是衣藻與草履蟲(chóng)的共同特征；
C、衣藻有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，而草履蟲(chóng)不具有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．故C不是衣藻與草履蟲(chóng)的共同特征．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲(chóng)、衣藻的異同點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．常用來(lái)作為監(jiān)測(cè)土壤是否受到重金屬污染的動(dòng)物蚯蚓；蝗蟲(chóng)頭部的“觸角”有何作用？有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用；“鯽魚(yú)”的身體兩側(cè)，在鱗甲上各有一條“側(cè)線”，“側(cè)線”的作用是感知水流，測(cè)定方向．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列古詩(shī)中，描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（　�。�
A．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少B．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝
C．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．這類植物中有的味美可食，有的可供觀賞，有的可入藥，有的可做優(yōu)良飼料…今天的石油也是很久以前這類植物的遺體演變而來(lái)的，這類植物是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲是青蛙的發(fā)育過(guò)程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是桃的果實(shí)切面圖，圖丁是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后，將桃樹(shù)和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程繪制成的圖解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小敏同學(xué)說(shuō)，圖甲中[3]是用鰓進(jìn)行呼吸，[6]主要用肺進(jìn)行呼吸．青蛙的生殖和發(fā)育在水進(jìn)行，在青蛙的發(fā)育過(guò)程中，幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）小勇同學(xué)說(shuō)，一朵花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，在圖乙中4、5所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊．不同植物花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)穩(wěn)定的，因此，人們總是把花的特征作為植物分類的重要依據(jù)．
（3）小華同學(xué)說(shuō)，圖丙中的可食部分[7]是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來(lái)的，[8]是由圖乙中的[6]胚珠發(fā)育而來(lái)的．
（4）小柯同學(xué)說(shuō)，從圖丁可知，青蛙、桃樹(shù)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，這種生殖方式屬于有性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物由小長(zhǎng)大，是從圖甲所示的一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，該過(guò)程與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化密切相關(guān)．
（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先進(jìn)行復(fù)制加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多．
（3）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的分化，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．
（4）在正常情況下，[a][b]兩個(gè)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會(huì)發(fā)生改變？否（填“是”或“否”）．
（5）圖丁所示的植物葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官；果實(shí)屬于生殖 器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�
A．烏賊 螃蟹B．蝗蟲(chóng)  家兔C．青蛙 河蚌D．家鴿 珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．白粒玉米的果穗上夾雜著一些黃粒，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．花粉品種不同B．子房發(fā)育程度不同
C．遺傳變異D．有兩種雌花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．“愛(ài)生命，關(guān)注健康“對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，下列做法和認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．吸煙能引起肺癌，香煙是病原體B．流感屬于呼吸道傳染病
C．病毒有百害無(wú)一利D．預(yù)防艾滋病，你我同參與

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