【題目】某同學(xué)做“綠葉在陽(yáng)光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有成功，則不可能的原因是（　　）

A. 遮光不嚴(yán) B. 沒(méi)有放在暗處處理

C. 光照時(shí)間短 D. 暗處培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。遮光不嚴(yán)，可能是對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組葉片經(jīng)過(guò)酒精脫色，加碘液均變藍(lán)色，不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故A不符合題意；沒(méi)有放在暗處處理，可能是葉片內(nèi)原來(lái)儲(chǔ)存的淀粉物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故B不符合題意；光照時(shí)間短，葉片經(jīng)過(guò)光合作用制造的淀粉較少，遇碘變藍(lán)色，故C不符合題意； 暗處培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這樣將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年上半年以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例，該病能從禽類(lèi)傳染給人，哺乳動(dòng)物之間可通過(guò)飛沫傳播。請(qǐng)回答：

（1）分析可知，H7N9禽流感具有傳染性和__________等特點(diǎn)。

（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類(lèi)屬于____________；與人體細(xì)胞相比該病病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________。

（3）人類(lèi)可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防禽流感，從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于____________；接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的________________________。

（4）為驗(yàn)證一種新藥對(duì)H7N9禽流感的療效，感染動(dòng)物甲注射了新藥，給另外一種感染動(dòng)物乙注射等劑量的常規(guī)藥劑。寫(xiě)出你對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議：______________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期心理健康方面的要求，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 能夠正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化

B. 面對(duì)性意識(shí)的萌動(dòng)，能夠保持客觀正確的認(rèn)識(shí)

C. 盡可能避免與異性同學(xué)交往

D. 增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)的意識(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠．就是將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2﹣3倍，體積大1倍．

（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫________技術(shù)。

（2）將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是________．最終受精卵在小鼠體內(nèi)的________內(nèi)發(fā)育新個(gè)體。

（3）該研究成果表明，小鼠的大小這一性狀是由________控制的。

（4）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是________．控制這個(gè)性狀的基是________ 。

（5）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀與基因的關(guān)系是________ 。

（6）由此推論，在生物傳種接代過(guò)程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？答：________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松鼠常將收獲的松子埋在地面下．這些種子在條件適宜時(shí)會(huì)萌發(fā)．此現(xiàn)象體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是（　�。�

A. 幫助植物傳粉 B. 幫助植物傳播種子

C. 維持生態(tài)平衡 D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí)。下列行為不符合“低碳”生活方式的是

A．節(jié)約每一滴水，少用一度電，少用一張紙B．使用環(huán)保購(gòu)物袋，不使用一次性筷子

C．為了節(jié)省時(shí)間，每天讓父母開(kāi)車(chē)接送 D．植樹(shù)造林，保護(hù)森林，退耕還林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前微信對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題的傳播，引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注．以下關(guān)于基因的說(shuō)法，正確的是

A. 基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因

B. 基因是遺傳物質(zhì)的基本單位，決定生物的性狀

C. 每一種生物的基因都是相同的

D. 基因在生殖細(xì)胞是不成對(duì)存在的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物和遺跡。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響：

（1）探究的課題是_____。

（2）該試驗(yàn)屬于_____。（探究類(lèi)/驗(yàn)證類(lèi)/調(diào)查類(lèi)）

（3）設(shè)計(jì)的原則是：_____原則。

（4）提出的假設(shè)是：如果煙草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，說(shuō)明煙草浸出液對(duì)水蚤生命活動(dòng)有影響．如果煙草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率沒(méi)有受到影響，說(shuō)明煙草浸出液對(duì)水蚤生命活動(dòng)沒(méi)有影響。

（5）實(shí)驗(yàn)用的水蚤的數(shù)量是10只，分成兩組，一組為_____組，另一組為_____組。

（6）觀察水蚤的心率的方法是_____，來(lái)確定水蚤的心率。

（7）為了避免實(shí)驗(yàn)的誤差，我們可以采用_____來(lái)確定。

（8）預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。

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