以下關(guān)于微生物的描述錯(cuò)誤的是( )

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)并且寄生

B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核

C.真菌都是多細(xì)胞生物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食

D.蘑菇是真菌,腐生生活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大面積砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是( )

A.后續(xù)資源缺乏 B.水土流失嚴(yán)重

C.綠化面積減少 D.ABC都是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于睪丸的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.能產(chǎn)生精子 B.能分泌雄性激素 C.是男性的性腺 D.能產(chǎn)生精液

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“無心插柳柳成蔭”實(shí)際上是運(yùn)用了哪種生殖方式( )

A.植物的有性生殖 B.嫁接 C.扦插 D.壓條。

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科目:初中生物 來源:2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級(jí)上期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是

然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是 裝置中的葉片。由此可以證明 是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必須放

環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 ,水分是通過葉片上的 散失的。

(4)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級(jí)上期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!鞭r(nóng)民這樣辛苦耕作一是為了除草,二是為了( )

A.增強(qiáng)根的呼吸作用 B.增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用

C.增加土壤中的無機(jī)鹽 D.減少土壤中的水分

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科目:初中生物 來源:2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級(jí)上期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中屬于社會(huì)行為的是( )

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

B.蝗蟲成群結(jié)隊(duì)破壞莊稼

C.黑猩猩表演算術(shù)

D.蜜蜂的群體中有工蜂、雄蜂、蜂王,它們各司其職

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸道不具有的功能是( )

A.進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所

C.溫暖進(jìn)入肺的空氣

B.氣體進(jìn)出肺的通道

D.濕潤進(jìn)入肺的空氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的血液之所以是紅色的,是因?yàn)橄铝心姆N血細(xì)胞中含有哪種物質(zhì)所致

A.白細(xì)胞,纖維蛋白原 B.紅細(xì)胞,纖維蛋白原

C.血小板,血紅蛋白 D.紅細(xì)胞,血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案