【題目】如圖是“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞形態(tài)時(shí),可以看到一個(gè)個(gè)___________________________形的細(xì)胞,細(xì)胞中有明顯的( )___________。
(2)如果對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,實(shí)驗(yàn)用的染色劑是_________,酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是( )__________和( )____________。
(3)用放大鏡觀察橘皮上的青霉時(shí)可發(fā)現(xiàn),青霉的顏色實(shí)際是圖乙中( )_________的顏色。進(jìn)一步用顯微鏡下觀察,青霉直立菌絲的頂端呈______________狀。
(4)甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行_________繁殖,而青霉的繁殖則是靠_________進(jìn)行的。
【答案】橢圓 ④液泡 碘液 ②細(xì)胞核 ③淀粉粒 ⑤孢子 掃帚 出芽 孢子
【解析】
真菌的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡,但是沒有葉綠體,營養(yǎng)方式異養(yǎng)。酵母菌在環(huán)境條件較好時(shí),比如營養(yǎng)充足,溫度適宜時(shí)進(jìn)行出芽生殖,環(huán)境條件不適宜時(shí)可以進(jìn)行孢子生殖。青霉菌的繁殖是靠孢子進(jìn)行的。
(1)酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡,但是沒有葉綠體,營養(yǎng)方式異養(yǎng)。因此,顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞形態(tài)時(shí),可以看到一個(gè)個(gè)橢圓形的細(xì)胞,細(xì)胞中有明顯的④液泡。
(2)取一滴黃色的酵母菌培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片,用稀碘液染色后,在顯微鏡下觀察,可以看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒,酵母菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,需要現(xiàn)成的有機(jī)物生活。因此,如果對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,實(shí)驗(yàn)用的染色劑是碘液,酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是②細(xì)胞核和③淀粉粒。
(3)青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu),其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,所以青霉顯出青綠的顏色。因此,用放大鏡觀察橘皮上的青霉時(shí)可發(fā)現(xiàn),青霉的顏色實(shí)際是圖乙中⑤孢子的顏色。進(jìn)一步用顯微鏡下觀察,青霉直立菌絲的頂端呈掃帚狀。
(4)酵母菌在環(huán)境條件較好時(shí),比如營養(yǎng)充足,溫度適宜時(shí)進(jìn)行出芽生殖,環(huán)境條件不適宜時(shí)可以進(jìn)行孢子生殖。甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖,而青霉菌的繁殖是靠孢子進(jìn)行的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得抗病毒能力,這個(gè)事實(shí)說明,控制生物性狀的基本單位是( 。
A.基因
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.抗病毒干擾素
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【題目】下圖是人體屈腿和伸腿運(yùn)動(dòng)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)當(dāng)屈腿時(shí),腘肌_____,股四頭肌____。
(2)小腿處的骨按形態(tài)分屬于_____,若發(fā)生骨折,能愈合,是因?yàn)楣峭庥?/span>_____。
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【題目】如圖所示為一個(gè)封閉透明的生態(tài)瓶,該瓶放在有光的地方,3天后小魚仍能正常生活最關(guān)鍵的原因是( )
A.水草能制造氧氣B.水草能制造有機(jī)物
C.水草能吸收二氧化碳D.水草能提供充足的食物
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【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長。請(qǐng)根據(jù)中國居民“平衡膳食寶塔”和人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題:
(1)中醫(yī)古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載,“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充”!拔骞取敝饕挥凇捌胶馍攀硨毸钡______層;人們選擇“五谷”作為主食,是因?yàn)椤拔骞取备缓?/span>______(也含有蛋白質(zhì)、脂肪等)容易消化,能為人體生命活動(dòng)提供能量。
(2)人體的______是氣體和食物共同的通道,吃飯時(shí)不要談笑,以免食物誤入氣管。在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[______]______,在此部位中含有由[______]______分泌的、能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和______分泌的胰液等多種消化液。
(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的______。小明最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議他應(yīng)該多吃第______層的食物。某同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,該同學(xué)的這份食譜明顯缺少第______層的食物。
(4)營養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患貧血病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中______的重要組成成分。
(5)某女士因病切除全部小腸,稱為“無腸女”,她每天完全依靠靜脈滴注營養(yǎng)液生活,她滴注的營養(yǎng)液的主要成分有______。
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【題目】探究實(shí)驗(yàn):饅頭在口腔中的變化
(1)將3支試管均放入37℃水中的目的是:__________.
(2)10分鐘后滴加碘液明顯變藍(lán)色的是____________,原因是:_____________.
(3)若在37℃水中放置5分鐘,滴加碘液A中會(huì)有部分變藍(lán)色;在37℃水中放置10分鐘,滴加碘液A中不變藍(lán)色,說明_____________.
(4)恒溫后,A中滴加碘液___________.說明___________.這就是細(xì)細(xì)品嘗饅頭會(huì)感到有甜味的原因.
(5)通過A與C的對(duì)比,可以探究_______和_________作用;通過A與B的對(duì)比,可以探究_______的作用;通過A與B.C的對(duì)比,即可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用,又可探究唾液淀粉酶的作用.
(6)若把以上3個(gè)試管都放在10℃水中10分鐘,滴加碘液會(huì)都變藍(lán),原因是淀粉遇碘變藍(lán)色.說明唾液淀粉酶分解淀粉需________________.
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【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)每年產(chǎn)生的氧氣最多( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】銀杏與桃相比,最主要的區(qū)別是( )
A.銀杏種子是裸露的,外面無種皮包被
B.銀杏種子是裸露的,外面無果皮包被
C.銀杏種子外面有種皮包被
D.銀杏種子外面有果皮包被
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