5.學(xué)習(xí)了根的相關(guān)知識(shí)后,你認(rèn)為下列說法不正確的是( 。
A.移栽植物要注意保護(hù)幼根和根毛B.根尖的分生區(qū)細(xì)胞能分裂
C.根的導(dǎo)管能運(yùn)輸有機(jī)物D.根尖的伸長區(qū)能迅速伸長

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).
根冠具有保護(hù)作用;
分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬于分生組織;
伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽;
成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,內(nèi)部出現(xiàn)導(dǎo)管;表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.

解答 解:A、移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,幼苗期植物的根系較小,有利于帶土移栽.這是為了保護(hù)幼根和根毛,減少幼根和根毛折斷.提高根的吸水能力,從而提高根的成活率,A正確.
B、分生區(qū)是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織,B正確;
C、根的導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用,自下而上疏導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,C錯(cuò)誤;
D、伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根尖的結(jié)構(gòu)功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.識(shí)圖作答
(1)填出圖中序號(hào)的名稱
③胚盤  ④系帶  ⑤卵黃
⑥卵白  ⑦氣室  ⑧卵殼膜  ⑨卵殼內(nèi)膜
(2)鴿蛋中發(fā)育為雛鴿的結(jié)構(gòu)是胚盤.
(3)有助于胚胎獲得氧氣的結(jié)構(gòu)主要是氣室,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是卵白和卵黃;雛鴿出殼前,對(duì)其起保護(hù)作用的主要是卵殼、卵殼膜和卵白.

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16.如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)E是關(guān)節(jié)軟骨,C是關(guān)節(jié)腔.
(2)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指【A】關(guān)節(jié)頭,從【D】關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【B】關(guān)節(jié)囊,分泌的滑液過多,就會(huì)使人患關(guān)節(jié)炎.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面有關(guān)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、功能的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.關(guān)節(jié)是骨與骨之間半活動(dòng)的連結(jié)
B.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用
C.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦
D.關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性

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20.平和名泡菜--“蘆溪咸菜”是我市人民廣泛喜愛的一種菜肴,但在腌制的過程中,由于一些硝酸鹽還原菌的作用,會(huì)產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽.某學(xué)校課外探究小組為了了解泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰期出現(xiàn)的時(shí)間情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①選1、2、3號(hào)經(jīng)過滅菌且容量相同的泡菜壇,
分別加入0.6千克經(jīng)過殺菌處理的相同的
新鮮芥菜;
②在泡菜壇中加滿濃度為10%的食鹽水;
③封壇前分別測(cè)量各壇中液體亞硝酸鹽
的含量;
④用水封壇,放在20℃的環(huán)境中;
⑤每隔4天測(cè)量一次,直至泡菜腌制能夠食用為止.所得數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間咸菜中的亞硝酸鹽含量(mg/kg)
1號(hào)壇2號(hào)壇3號(hào)壇
封壇前0.150.150.15
第4天0.60.20.8
第8天0.20.10.6
第12天0.10.050.2
第16天0.10.050.2
請(qǐng)根據(jù)上述情況,回答下列問題:
(1)用于發(fā)酵制作泡菜的微生物是乳酸菌.
(2)在該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,要取同樣處置的3只壇的目的是:減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(3)加水封壇的目的是:避免空氣中的氧氣進(jìn)入壇中,影響乳酸菌的發(fā)酵.
(4)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)存在兩個(gè)明顯的缺陷,你認(rèn)為是什么?
①步驟②中加入壇中的食鹽水未經(jīng)煮沸殺菌;;
②沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);沒有接種乳酸菌.
(5)根據(jù)圖中曲線和表中的數(shù)據(jù),你可以推理出什么結(jié)論?不同時(shí)期泡菜中的亞硝酸鹽含量不同,在研制后的第4天,亞硝酸鹽含量最高,在研制的第12天后,亞硝酸鹽達(dá)到最低值并基本保持不變..

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10.下列屬于雌雄同株的植物是(  )
A.桃樹B.菠菜C.水稻D.玉米

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17.下面是制作臨時(shí)玻片圖.

(1)實(shí)驗(yàn)的正確順序是DCBAE.
(2)圖D在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水,手拿的器具叫滴管.
(3)圖A表示用鑷子夾起蓋玻片,先讓它的一側(cè)接觸到載玻片上的水滴,然后輕輕蓋上,這樣做盡量避免裝片中出現(xiàn)氣泡.
(4)圖E是在對(duì)材料進(jìn)行染色.

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14.在我們身邊有許多生物現(xiàn)象,你注意觀察了嗎?在炎熱的夏季,西瓜是人們拿來解熱、消暑的首選水果.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:
(1)夏天吃西瓜時(shí),看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞,要想清楚地觀察到它的結(jié)構(gòu)必須制作成裝片,借助顯微鏡才能完成.
(2)熟了的西瓜甜美多汁,其甜汁來自細(xì)胞的液泡.
(3)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi).
(4)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤屬于營養(yǎng)組織,吃剩下的瓜皮屬于保護(hù)組織,西瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織.
(5)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.觀察法和實(shí)驗(yàn)法是研究動(dòng)物行為最重要的方法,兩者最主要的區(qū)別是( 。
A.是否在實(shí)驗(yàn)室里B.是否在家養(yǎng)狀態(tài)下
C.是否在野外D.是否有人為因素的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案