【題目】圖示A，B兩地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，分別為食物網(wǎng)A和B，據(jù)圖回答問題．

（1）比較A與B兩地的食物網(wǎng)，A地的物種數(shù)目較________．在食物網(wǎng)A中百舌鳥與袋貓屬于________關(guān)系．如果A，B兩地的葉蝗蟲都被人為滅絕，對________（食物網(wǎng)A或食物網(wǎng)B）影響較大．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，除圖中的成分外，還包括非生物環(huán)境和________．

（3）在城市建設(shè)中應借鑒生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和具有物質(zhì)循環(huán)與________的功能等生態(tài)學知識，保持各成分適當?shù)慕Y(jié)構(gòu)比例，以便發(fā)展和維持城市的宜居狀態(tài)．

【答案】 多 捕食和競爭 食物網(wǎng)B 分解者 能量流動

【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（1）比較A與B兩地的食物網(wǎng)，A地的物種數(shù)目較多。在食物網(wǎng)A中袋貓吃百舌鳥屬于捕食關(guān)系，百舌鳥與袋貓都吃知更鳥屬于競爭關(guān)系，因此百舌鳥與袋貓屬于捕食和競爭關(guān)系。如果A、B兩地的葉蝗蟲都被人為滅絕，對食物網(wǎng)B影響較大，因為食物網(wǎng)B的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一。
（2）圖中植物是生產(chǎn)者，動物是消費者，因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，除圖中的成分外，還包括非生物環(huán)境和分解者。
（3）在城市建設(shè)中應借鑒生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和具有物質(zhì)循環(huán)與能量流動的功能等生態(tài)學知識，保持各成分適當?shù)慕Y(jié)構(gòu)比例，以便發(fā)展和維持城市的宜居狀態(tài)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來，是新植物的幼體

B. 種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度

C. 種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚芽最終發(fā)育成莖和葉

D. 幼根的生長主要依靠根尖伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞的生長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從上肢靜脈輸液，藥物首先到達心臟的哪個腔（ ）

A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖（注：①→⑥表示物質(zhì)）。請據(jù)圖回答：

（1）在消化管內(nèi)，蛋白質(zhì)消化的起始部位是__，最終分解為①__________。

（2）呼出氣體與吸入氣體相比，[__]二氧化碳的含量增多。

（3）血液流經(jīng)腎小球時，先發(fā)生__作用形成__，該液體再經(jīng)重吸收后形成尿液，重吸收的成分是圖中的[__]。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)模式圖，其中甲、乙、丙分別為該生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分，A、B、C是丙中三種生物。據(jù)圖回答：

（1）甲、乙、丙中，表示生產(chǎn)者的是____。

（2）若“玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，丙中的____（ 填字母）代表田鼠。

（3）圖中C和B之間存在___關(guān)系，從理論上分析，若大量捕殺C，一定時間內(nèi)B的數(shù)量將先____，后趨于穩(wěn)定。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量少，自動調(diào)節(jié)能力較____（填“強”或“弱”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若一朵豆角花里有6個胚珠，6個胚珠都能發(fā)育成種子，那么至少需要花粉粒和精子的個數(shù)分別是（　　）

A. 1個6個 B. 6個12個 C. 6個1個 D. 12個6個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示生長在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯誤的是（　�。�

A. 甲乙都有綠色肉質(zhì)主干，有利于儲存水分和進行光合作用

B. 甲乙都沒有寬大的葉，有利于降低蒸騰作用保存水分

C. 甲乙形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異是同種植物適應不同地域環(huán)境的結(jié)果

D. 環(huán)境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有 （填字母）。

A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果

（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 。青蛙的成體用 進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 （用字母和箭頭表示）。

（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。

（6）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ] ，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是 。

（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ，丁圖中胎兒通過 （填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：

（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還需必不可少的成分是______________________

（2）請寫出圖中的一條食物鏈：____________________

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是_________

（4）小明將圖中的消費者：D與E分成一類這一類稱：__

（5）圖中A生物在細胞結(jié)構(gòu)上與其它生物的不同點是具有______,所以能進行光合作用屬于自養(yǎng)生物

（6）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是__________，最后達到一個新的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)性，因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案