分析 肺的結(jié)構(gòu)是:左、右支氣管入肺后反復(fù)分支,愈分愈細(xì),形成許多樹枝狀的分支,直到分支成細(xì)支氣管,細(xì)支氣管管壁的軟骨環(huán)消失,管壁由平滑肌構(gòu)成,它的收縮和舒張影響著細(xì)支氣管口徑的大小,從而控制進(jìn)出肺內(nèi)的氣體量.細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管)時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管.
解答 解:外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)后,在肺泡處與血液之間進(jìn)行氣體交換:肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡;氧氣進(jìn)入血液后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在這里氧氣被組織細(xì)胞利用,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳;二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒尾棵?xì)血管,進(jìn)入肺泡,排出體外;如圖所示:因此人體產(chǎn)生的二氧化碳來自于組織細(xì)胞處.
故答案為:×
點評 人體產(chǎn)生的二氧化碳由肺通過呼吸道排出,但二氧化碳并不產(chǎn)生于肺,而是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肢體均稱、五官端正、沒有殘疾 | |
B. | 身體沒有病就是健康 | |
C. | 一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀志 | |
D. | 沒有心理疾病,心情愉快的人的狀況 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞、血小板 | B. | 紅細(xì)胞、白細(xì)胞 | C. | 白細(xì)胞、血小板 | D. | 精子、卵細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com