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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省雞西市九年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們普遍接受的觀點(diǎn)及提出者是( )
A.人工選擇學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文 B.生存競(jìng)爭(zhēng)、巴斯德
C.自然選擇學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文 D.生物變異、巴斯德
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有固氮作用的微生物是( )
A.硝化細(xì)菌 B.根瘤菌 C.弧形菌 D.放線菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是( )
A.燕子筑巢 B.狗繞道取食 C.老馬識(shí)途 D.小狗跳火圈
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:第一章第1節(jié) 形形色色的生物(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物的多樣性,人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見(jiàn)的活巨龜,你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)對(duì)待它?
A.賣錢 B.食用
C.送到動(dòng)物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D.將其殺死后制成標(biāo)本保存
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 :生物技術(shù)(解析版) 題型:填空題
1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,研制過(guò)程如下:
①取小鼠的還未融合的受精卵;②用顯微注射器
將大鼠的生長(zhǎng)激素基因注入小鼠的受精卵中;③將含
有大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中;
④生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,綜比同胎所生的小鼠生長(zhǎng)快2—3倍,體積大一倍。
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的形狀是 ,控制這個(gè)性狀的基因是
(2)你認(rèn)為超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間的關(guān)系是 。
(3)由此推測(cè),在生物傳種接代過(guò)程中,親代傳給子代的是____________________。
(4)如果要通過(guò)普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā),簡(jiǎn)要寫出培育方案:_____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 :生物技術(shù)(解析版) 題型:選擇題
一株菌花能開(kāi)出“紅色”、“黃色”、“白色”等多種顏色的花朵,采用的生物技術(shù)( )
A.扦插 B.嫁接 C.克隆 D.基因工程
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科目:初中生物 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè):第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
地衣(一種植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),地衣能能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境 B.生物能夠影響其生活環(huán)境
C.生物依賴環(huán)境,又能影響環(huán)境 D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊(cè):4.6.4 激素調(diào)節(jié)生物卷(解析版) 題型:判斷題
胰島素分泌不足會(huì)引起糖尿病。( )
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