A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
分析 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),反之在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越少,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越差,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越弱.
解答 解:根據(jù)試題分析:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),在森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類最少,自我調(diào)節(jié)能力最弱.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答該題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)弱的原因,分析個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),得出正確結(jié)論.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用手擦 | B. | 用紗布擦 | C. | 用餐巾紙擦 | D. | 用擦鏡紙擦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲帶腫脹,使氣體不能暢通 | B. | 鼻腔黏膜分泌過(guò)多,黏液堵住鼻腔 | ||
C. | 咽喉、鼻黏膜腫脹,堵塞呼吸道 | D. | 氣管分泌物過(guò)多,堵塞呼吸道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有寄生的,也有腐生的 | B. | 只能寄生在寄主的活細(xì)胞中 | ||
C. | 沒(méi)有細(xì)胞核 | D. | 對(duì)人類既有益,又有害 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 有應(yīng)激性 | C. | 個(gè)體小且為綠色 | D. | 能生長(zhǎng)繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
動(dòng)物名稱 | 心臟占體重的百分比/% | 每分鐘心搏次數(shù)/次 |
蛙 | 0.57 | 22 |
人 | 0.42 | 72 |
鴿 | 1.72 | 135~244 |
A. | 鴿的心臟占體重的1.72%,比其他兩種動(dòng)物的百分比高,因此增加了飛行時(shí)的負(fù)擔(dān) | |
B. | 人的心臟占體重的0.42%,由此可以作出推斷,人也可能會(huì)進(jìn)行飛行生活 | |
C. | 蛙每分鐘心搏次數(shù)最低,可減少代謝對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的需求,更適于飛行生活 | |
D. | 鴿的心臟占體重的百分比最大,心臟搏動(dòng)快,血液循環(huán)迅速,適于飛行生活的需要 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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