分析 鳥類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.
解答 解:鳥類的身體呈梭形(流線型),可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,前肢變成可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以儲存氣體幫助呼吸,氣體交換的場所是肺,體溫高而恒定,能夠釋放大量能量適于飛翔,由此可見,鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的.
故答案為:羽毛;翼;氣囊;恒定
點(diǎn)評 鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)大了視野,有利于發(fā)現(xiàn)敵害 | |
B. | 能減少外界環(huán)境的干擾,使它專心取食 | |
C. | 更好地適應(yīng)穴居生活 | |
D. | 與草食性習(xí)性有關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型 | B. | 具有發(fā)達(dá)的胸肌 | ||
C. | 卵生、體溫恒定 | D. | 食量大、消化能力強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 億萬頃濕地 | B. | 數(shù)萬頃綠色山脈 | C. | 一畝農(nóng)田 | D. | 百萬平方米森林 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物成分、種類保持不變 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變 | |
C. | 生物的數(shù)量和種類不變 | |
D. | 生物的數(shù)量和比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) |
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