【題目】在載玻片上寫上“69”，用顯微鏡觀察，看到的圖像是（ ）

A．96 B．99 C．66 D．69

【答案】D

【解析】

試題分析：通過(guò)分析在載玻片上寫下數(shù)字“69”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到該物象放大的倒像，所謂的倒像應(yīng)是與寫下數(shù)字“69”上下左右都相反，所以會(huì)看到放大的圖形形狀是“69”。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠（如圖）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

（1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對(duì)性狀中_______色是顯性性狀。

（2）試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠：___；子一代豚鼠：______。

（3）某同學(xué)家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請(qǐng)選用最簡(jiǎn)便的方法幫助鑒定：

①選用毛色為________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定；

②若所生后代中既有黑色毛個(gè)體又有棕色毛個(gè)體，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______；

③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的含量在消化道的變化�？v坐標(biāo)表示食物成分的相對(duì)含量，橫坐標(biāo)表示消化道各器官。請(qǐng)回答：

（1）曲線甲是________的消化，曲線乙是________的消化，曲線丙是________的消化。

（2）D部位中含有的消化液有_________、_______、_____________，其中_______不含消化酶。

（3）消化和吸收的主要器官是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類特有的特征是

A. 體表有羽毛 B. 用氣囊輔助呼吸

C. 前肢覆羽成翼 D. 體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)、青蛙、蜥蜴、鴿子進(jìn)行氣體交換的器官都含有豐富的毛細(xì)血管，下列是這些動(dòng)物與其氣體交換器官的對(duì)應(yīng)，不正確的一組是（ ）

A．魚(yú)﹣﹣鰓 B．青蛙﹣﹣肺、皮膚

C．蜥蜴﹣﹣肺 D．鴿子﹣﹣肺、氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖。

（1）圖一中【3】和圖二【7】的結(jié)構(gòu)名稱是______。它的主要作用是______。

（2）圖二中的【6】是胚胎，它由圖一中的【5】______發(fā)育而來(lái)。

（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是 ______。

（4）圖中2是氣室，其作用是 _____________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō)，釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒，該過(guò)程有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯壓實(shí)后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開(kāi)水 ③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次 ，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中 ④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈 ⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方 ⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

（以上容器，毛巾等均要求消毒）

（1）請(qǐng)寫出制作工序的先后順序： （用序號(hào)表示）。

（2）將糯米飯冷卻到30℃的目的是 。

（3）酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存，所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因： 。

（4）在釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖所示，其中表示酒精的曲線是 。

（5）有一名同學(xué)按工序制作米酒，幾天后，卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒(méi)制成功，原因可能是

（寫出一條即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的不懈追求。近年來(lái)，因酒駕引起的交通事故屢有發(fā)生，造成了人民財(cái)產(chǎn)的損失，人們的生命安全受到威脅。嚴(yán)查酒駕成為大家的共識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下面的幾幅圖片，回答相應(yīng)問(wèn)題：

⑴交警要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，此時(shí)，司機(jī)的膈肌處于圖一中的_________（填“甲”或“乙”）狀態(tài)。

⑵請(qǐng)完善酒精進(jìn)入人體隨血液到達(dá)大腦的過(guò)程：酒精→[1]口腔→[2]咽→[ ]_________→胃和小腸處毛細(xì)血管→肝門靜脈→肝臟→肝靜脈→[⑧]下腔靜脈→[ ]_________→[②]右心室→[⑤]肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→[⑥]肺靜脈→[③]左心房→[④]左心室→[ ]_________→腦動(dòng)脈→腦部毛細(xì)血管→腦細(xì)胞。

⑶交警懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)。下表所示是司機(jī)的血常規(guī)化驗(yàn)單，請(qǐng)分析：

該司機(jī)除酒精含量超標(biāo)外，還可以看出異常項(xiàng)從而推測(cè)該司機(jī)可能患有_________。

⑷以下是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試分析回答：

該實(shí)驗(yàn)的變量是_________。根據(jù)表格可知，隨著酒精濃度的增加，水蚤心率逐漸______，直至死亡。由此，我們對(duì)喝酒的人尤其是酗酒的人的合理建議是____________________________________。

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