A. | 保護(hù)生物的生活環(huán)境 | |
B. | 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | |
D. | 頒布保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和條件 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥(niǎo)類身體大多呈流線型,氣囊和肺想通 | |
B. | 哺乳動(dòng)物體表被毛、胎生 | |
C. | 魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫不恒定 | |
D. | 蚯蚓身體分節(jié),是節(jié)肢動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | D. | 輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈注射青霉素后,青霉素最先到達(dá)心臟的右心房 | |
B. | 人體在血液循環(huán)的過(guò)程中,總是先體循環(huán)后肺循環(huán) | |
C. | 人體通過(guò)肺循環(huán)后,血液由含氧較少靜脈血變成含氧較多的動(dòng)脈血 | |
D. | 將新鮮的豬心臟做灌流實(shí)驗(yàn),水從主動(dòng)脈灌入后從主動(dòng)脈流出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀 | |
B. | 優(yōu)生優(yōu)育的最有有效措施是產(chǎn)前診斷 | |
C. | 男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別 | |
D. | 父母都是雙眼皮,生下的子女也一定是雙眼皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的細(xì)菌都是無(wú)成形細(xì)胞核的單細(xì)胞個(gè)體 | |
B. | 用保鮮膜包裹剩飯菜存放的目的是隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌、真菌進(jìn)入 | |
C. | 夏天,放置久了的剩餿頭會(huì)長(zhǎng)出許多黑色、紅色或白色斑點(diǎn),每一個(gè)斑點(diǎn)就是一個(gè)菌落 | |
D. | 艾滋病毒只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才可以繁殖,是因?yàn)樗哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu) |
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