【題目】心臟瓣膜的作用是保證血液流動(dòng)的方向從( )
A. 心房→心室→靜脈 B. 心房→心室→動(dòng)脈
C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 靜脈→心室→心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常說(shuō)“作繭自縛”,說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)時(shí)期( )
A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的動(dòng)物,與虎的親緣關(guān)系最近;與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是:。
(3)貓?jiān)?/span>這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨分開。
(4)虎鯊屬于魚綱,魚類體表常被 , 用呼吸,通過(guò)尾的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,其生殖發(fā)育方式為 , 體溫。
(6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠(yuǎn),因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的和。
(7)如果增加“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位,其分類單位應(yīng)該處于之間。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘧疾由侵人人體的瘧原蟲引起,主要通過(guò)蚊蟲叮咬進(jìn)行傳播,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效治療瘧疾下列分析正確的是( )
A.瘧原蟲是該病的傳染源B.該病的傳播途徑與流感相同
C.消滅蚊子屬于保護(hù)易感人群D.給患者注射青蒿素屬于控制傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年的春晚,一曲《時(shí)間都去哪兒了》紅遍大江南北,曲中背景照片里的主人公大萌子和他的父親每年一張合影,見(jiàn)證了大萌子的成長(zhǎng)歷程。那么“女大十八變,越變?cè)狡痢,與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是( )
A. 卵巢、雌性激素 B. 子宮、月經(jīng)
C. 睪丸、雄性激素 D. 子宮、雄性激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不妥之處是
項(xiàng)目組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 200毫升 | 22℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 22℃ | 30個(gè) | 9只 |
A. 未設(shè)置對(duì)照組 B. 蛙卵數(shù)太少
C. 不符合單一變量原則 D. 水中沒(méi)有水草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)院奶牛繁育基地成功培育攜帶外源賴氨酸基因的克隆奶牛的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)a表示過(guò)程,經(jīng)過(guò)b過(guò)程形成的胎兒在孕育成長(zhǎng),直至出生。
(2)雌牛B是黑色、雄牛A是黃色、奶牛C是黑白相間,雌牛D是黃白相間,奶牛E是黑色的那么奶牛F的毛色一定是 , 原因是 .
(3)若控制賴氨酸合成的基因被成功轉(zhuǎn)入并在奶牛F中得到表達(dá),說(shuō)明 .
(4)若控制賴氨酸合成的基因被成功轉(zhuǎn)入并在奶牛F中得到表達(dá),這種變異能不能遺傳給后代? , 這屬于變異.
(5)談?wù)勣D(zhuǎn)基因技術(shù)在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔適應(yīng)陸地生活,有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢,它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是
A.腦,脊髓和神經(jīng) B.大腦和小腦
C.腦和脊髓 D.大腦、脊髓和神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A、每個(gè)DNA分子表示一個(gè)基因 B、每個(gè)DNA決定一個(gè)性狀
C、每條染色體含有一個(gè)基因 D、一個(gè)DNA可能含有多個(gè)基因
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