3.圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)3表示的名稱是反光鏡
(2)觀察時(shí),須從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至合適位置,然后注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到視野中出現(xiàn)物像,再微調(diào)6(填標(biāo)號(hào)),使物像更加清晰.

分析 1、本題考查顯微鏡的使用,顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察和收鏡.
2、由圖可知:1轉(zhuǎn)換器、2物鏡、3反光鏡、4目鏡、5粗準(zhǔn)焦螺旋、6細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)3表示的名稱是反光鏡,能反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.
(2)觀察時(shí),將要觀察的玻片標(biāo)本,放在載物臺(tái)上,將玻片中的標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心.旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋慢慢降低鏡筒,為了防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞,必須從側(cè)面注視物鏡;然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到視野中出現(xiàn)物像為止,再輕輕扭轉(zhuǎn)6細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,就能看到清晰的物像.
故答案為:(1)反光鏡
(2)物鏡;粗準(zhǔn)焦螺旋;粗準(zhǔn)焦螺旋;6

點(diǎn)評(píng) 理解掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.嫁接、細(xì)菌的分裂生殖、克隆動(dòng)物均屬于無(wú)性生殖
B.雞卵卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn),說(shuō)明卵已經(jīng)受精
C.蝗蟲(chóng)、蟋蟀的發(fā)育都是經(jīng)歷卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段
D.對(duì)人而言,子女總是繼承父母雙親的遺傳信息

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14.化石記錄顯示,在越古老的底層里成為化石的生物是( 。
A.越簡(jiǎn)單、越低等,水生的越多B.越復(fù)雜、越高等,水生的越多
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A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

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18.剪取葡萄的一段枝條插入土中,在適宜的條件下能長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體,這種繁殖方式屬于( 。
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8.圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)此食物網(wǎng)共有8條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚(yú)→大魚(yú)→企鵝→虎鯨;
(2)就生態(tài)系統(tǒng)的組成而言,圖中缺少了非生物環(huán)境和分解者;
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是浮游植物,體內(nèi)貯存的能量最少的生物是虎鯨.

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15.如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖片中B生物屬于病毒,它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
B生物不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞里.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[C]酵母菌,在顯微鏡下能看到有的細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起,這是它在進(jìn)行出芽生殖.用它釀酒時(shí)必須設(shè)置無(wú)氧環(huán)境.
(3)D的菌體是由細(xì)胞連接而成的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,它靠產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代.
(4)字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的,因此屬于單細(xì)胞生物.

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12.關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.染色體由DNA和糖類組成
B.人的23對(duì)染色體包含23個(gè)DNA分子
C.1個(gè)DNA分子就是1個(gè)基因
D.DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因

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