【題目】吃西瓜時(shí)，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，實(shí)際上是（ ）

A．一個(gè)上皮組織

B．一種營(yíng)養(yǎng)組織

C．一個(gè)器官

D．一個(gè)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

試題分析： 吃西瓜時(shí)，紅色瓜瓤部分是由形態(tài)相似的果肉細(xì)胞群構(gòu)成的，儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此屬于營(yíng)養(yǎng)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多同學(xué)不吃早飯就上學(xué)，這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈，心慌、乏力注意力不集中等現(xiàn)象，原因是____________.。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C表示血液中的物質(zhì)，D表示某器官，a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜，經(jīng)化驗(yàn)，其中含有氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸等，則D是_____。

（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部，經(jīng)過(guò)心臟時(shí)，最先達(dá)到心臟的哪個(gè)腔？_____；再經(jīng)血液循環(huán)后最終送到腦部。

（3）血液由血管a流向血管b時(shí)，發(fā)生了_____作用，形成原尿。

（4）物質(zhì)A是_____，在血液中，物質(zhì)A主要由_____運(yùn)輸；物質(zhì)B的運(yùn)輸離不開(kāi)甲細(xì)胞的作用，甲細(xì)胞是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是一種重要的農(nóng)作物，也是一種優(yōu)良的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。豌豆的花色有紫花和白花兩種，由一對(duì)基因D，d控制，四組親代雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如表所示，請(qǐng)分析回答：

組別

親代Ⅰ

親代Ⅱ

子代

甲

紫花

白花

全部紫花

乙

紫花

紫花

全部紫花

丙

紫花

白花

紫花、白花

丁

紫花

紫花

紫花、白花

（1）在豌豆的花色中，有“紫花和白花”兩種表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)_____。

（2）根據(jù)圖1甲組和_____組的遺傳結(jié)果判斷出顯性性狀是_____。

（3）根據(jù)圖1的遺傳結(jié)果，可判斷這是_____組豌豆花色的遺傳圖解。

（4）如圖2表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對(duì)值，根據(jù)遺傳結(jié)果可判斷親代的基因組成是_____。

（5）讓子代的兩株白花豌豆進(jìn)行雜交，其后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四組生物概念關(guān)系圖中，表達(dá)正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我市彌河濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 生物之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，圖中共有5條食物鏈

B. 圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈中包含5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 圖中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物只有青蛙和鳥(niǎo)

D. 圖中鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)之間即有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③移動(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③①④② B. ④③②①

C. ③①②④ D. ③④②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×），乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像．欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察．下列操作中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】垂柳和鯉魚(yú)在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是垂柳沒(méi)有（ ）

A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案