3.一些微生物能分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的有機(jī)物,獲得生活的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為腐生,這類(lèi)微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為寄生,這類(lèi)微生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者.像硫化菌這類(lèi)微生物能利用化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,這類(lèi)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.

分析 態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).分解者包括細(xì)菌和真菌.嚴(yán)格的說(shuō)是腐生細(xì)菌和真菌.

解答 解:細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉,動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物,獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為腐生.腐生生物主要將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
一些細(xì)菌、真菌生活在其他生物體的體內(nèi)和體表,并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為寄生. 這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者.
生產(chǎn)者是為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物的生物,能利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的微生物如硫化菌硝化細(xì)菌等因能制造有機(jī)物,故稱生產(chǎn)者.
故答案為:腐生;分解者;物質(zhì)循環(huán);物質(zhì);能量;寄生;消費(fèi)者;生產(chǎn)者

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,理解各部分的主要作用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)子葉的敘述,不正確的是子葉( 。
A.是花生種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)B.是胚的一部分
C.將來(lái)能發(fā)育成完整的植株D.在玉米種子中退化成一片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在盛有一定量植物油的試管內(nèi),加入一組配制消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中,約1小時(shí)后,試管植物油不見(jiàn)了,則這組配制的消化液可能是( 。
A.胰液、腸液B.唾液、胃液、腸液C.胃液和膽汁D.膽汁、胰液和腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪項(xiàng)不是青春期發(fā)育的特點(diǎn)( 。
A.出現(xiàn)生殖器官B.性心理有所覺(jué)醒
C.第二性征發(fā)育D.身高和體重的突然且迅速的增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組消化液中對(duì)蛋白質(zhì)的消化起作用的一組消化液是( 。
A.唾液和胃液B.膽汁和胰液C.腸液和胰液D.唾液和胰液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于生物多樣性的含義,描述不正確的是( 。
A.生物圈中控制生物的各種特征的基因極其豐富
B.生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的
C.生物圈中的生物種類(lèi)是極其豐富的
D.生物圈中的生物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.體內(nèi)有消化腔
B.有口無(wú)肛門(mén)
C.身體由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
D.?⑺、海蜇、珊瑚蟲(chóng)都是腔腸動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小張第一次看病打針時(shí)哭了,第二次看病時(shí)看到醫(yī)生就哭了,則第一次、第二次哭的行為分別是(  )
A.先天性  學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)   先天性
C.先天性     先天性D.學(xué)習(xí)    學(xué)習(xí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.選擇合適的植物或植物特征,將其序號(hào)填入表中相應(yīng)的空格內(nèi).
植物被子植物苔蘚植物藻類(lèi)植物蕨類(lèi)植物
特征DACB
A、沒(méi)有種子,沒(méi)有真正的根,只有柔軟矮小的莖和葉;
B、沒(méi)有種子,但有根、莖葉;   C、紫菜; D、桃子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案