7．下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．森林中的所有樹(shù)木B．湖泊中的所有生物
C．地球上的所有人類(lèi)D．一片草原

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成的．前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）．后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等．

解答 解：A、森林中的所有樹(shù)木，只有部分植物，沒(méi)有其它生物，沒(méi)有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A錯(cuò)誤；
B、湖泊中的所有生物包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，沒(méi)有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B錯(cuò)誤；
C、生物圈上的所有的人類(lèi)，只有生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物和非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C錯(cuò)誤；
D、一片草原包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分和非生物部分，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題：
（1）當(dāng)伸肘時(shí)，處于舒張狀態(tài)的是[①]肱二頭肌，處于收縮狀態(tài)的是[②]肱三頭�。�
（2）軀體運(yùn)動(dòng)的任何一個(gè)動(dòng)作，都需要神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制．當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)所附著的骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．人通過(guò)呼吸排出一些多余的氣體B．春天的秧苗茁壯成長(zhǎng)
C．黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回D．小狗受到驚嚇逃跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在什么的地方？陰暗潮濕的環(huán)境．
（2）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問(wèn)題是：鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境嗎（或光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎）？
（3）如果該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光會(huì)影響鼠婦的生活光”，實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（4）實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了避免偶然性，減少誤差
（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理？把用過(guò)鼠婦放回到適合它們生存的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示的生理過(guò)程是光合作用，②表示的生理過(guò)程是呼吸作用．
（2）圖中甲代表的生物是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是把動(dòng)植物等遺體含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物．
（3）寫(xiě)出圖中食物鏈乙→丙→丁，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是�。�
（4）生物遺體被甲分解為水，二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，下列關(guān)于詩(shī)句中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩種生物體內(nèi)都有脊柱B．鷹的呼吸方式為雙重呼吸
C．尾鰭能控制魚(yú)的前進(jìn)方向D．它們都是恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于分類(lèi)單位的敘述正確的是（　�。�
A．分類(lèi)單位越小，生物的共同特征越多
B．分類(lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)越少
C．同一分類(lèi)單位中，生物的特征是完全相同的
D．分類(lèi)單位由大到小依次是界、門(mén)、綱、科、目、種、屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．青春期人的長(zhǎng)骨會(huì)迅速長(zhǎng)長(zhǎng)從而使身高突增，與其密切相關(guān)的是下列哪種結(jié)構(gòu)的細(xì)胞（　�。�
A．骨膜B．骨髓C．骨密質(zhì)D．骺端軟骨層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．與人類(lèi)親緣最密切的動(dòng)物是（　�。�
A．老鼠B．豬C．長(zhǎng)臂猿D．獼猴

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同步練習(xí)冊(cè)答案