5．下列各項中不屬于青春期發(fā)育特點的是（　　）
A．性器官迅速發(fā)育B．身體迅速長胖
C．心臟和肺功能明顯增強D．身高突增

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

解答 解：A、性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．
B、身體迅速長胖不是青春期發(fā)育特點．
C、青春期體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強．
D、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點．
故選：B

點評 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是兩個細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中的②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)．
（2）表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是A圖，表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是B圖．
（3）圖A的①是細(xì)胞壁，起保護和支持細(xì)胞的作用；⑤是液泡，其中溶解了糖類，色素等多種物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．綠色開花植物受精卵形成的過程依次是  D→B→C→E→A．
A 精子與卵細(xì)胞結(jié)合  B 花粉管穿過花柱  C 進入子房，到達(dá)胚珠  D花粉萌發(fā)出花粉管  E 末端破裂釋放出精子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．無償獻(xiàn)血是每位公民的義務(wù)，那么一個健康成年人一次獻(xiàn)血量應(yīng)為（　�。�
A．50～100mLB．100～200mLC．200～400mLD．500～600mL

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖
（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（2）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[8]肺部 的毛細(xì)血管．
（3）與左心房相連的血管是肺靜脈．
（4）與主動脈相連的心臟腔是左心室．
（5）體循環(huán)終止部位是[4]右心房，此時血液是靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請將下列物質(zhì)和它相對應(yīng)的缺乏癥用線段連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．讀曲線圖：如圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖分析：
曲線 X 代表淀粉的消化過程；
曲線 Y 代表脂肪的消化過程．
（2）由圖可知：淀粉被消化的起始部位是口腔其最終被分解為葡萄糖．，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃，其最終被分解為氨基酸．脂肪被消化的起始部位是小腸其最終被分解為甘油、脂肪酸．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題．
材料一�、冽埳垼P生鳳，老鼠生兒打地洞；
②一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢．
材料二　有人將果大、味甜的沂蒙山富硒王蘋果引入益陽栽種，結(jié)果品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低．
材料三　科學(xué)工作者將一種紅色圓形的蘋果與另一種綠色扁形蘋果作親本進行雜交．后代中出現(xiàn)了紅色扁形蘋果和綠色圓形蘋果，與親本類型不同．
（1）材料一中①、②所描述的生物現(xiàn)象分別叫做遺傳、變異．
（2）材料二屬于不遺傳變異，材料三中變異的主要原因是遺傳物質(zhì)的改變．
（3）材料三中涉及兩對相對性狀，請寫出其中的一對：紅色與綠色（或圓形與扁形）．
（4）控制蘋果顏色的基因用A和a表示，如果親代均是紅色的蘋果雜交，后代出現(xiàn)了綠色蘋果，則親本的基因組成均為Aa；上述蘋果的兩種顏色中紅色為顯性性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在探究花生果實大小的變異時，同學(xué)們提出來下列四種取樣方法，其中正確的是（　�。�
A．從大花生中選取30粒較大的，從小花生中選取30粒較小的
B．從大花生中選取1粒最大的，從小花生中選取1粒最小的
C．從兩種花生中分別隨機取出1粒
D．從兩種花生中分別隨機取出至少30粒

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同步練習(xí)冊答案