A. | 變色龍?bào)w色多變 | B. | 毒蜥的身體象干樹枝 | ||
C. | 蚯蚓活動(dòng)使土壤疏松 | D. | 仙人掌的葉特化成刺 |
分析 環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境.解答時(shí)可以從生物怎樣影響環(huán)境的方面來(lái)切入.
解答 解:環(huán)境對(duì)生物有影響,如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如變色龍?bào)w色多變、毒蜥的身體象干樹枝和仙人掌的葉特化成刺.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 龍蝦 | B. | 蚯蚓 | C. | 草履蟲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取材→滴水→染色→蓋片→擦片 | B. | 擦片→滴水→取材→蓋片→染色 | ||
C. | 取材→染色→滴水→蓋片→擦片 | D. | 取材→滴水→蓋片→擦片→染色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 20 | C. | 30 | D. | 35 |
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