【題目】下列各項中屬于非特異性免疫的是（　�。�
A.體液的殺菌作用
B.皮膚的屏障作用
C.抗蛇毒血清的治療作用
D.淋巴細胞產(chǎn)生抗體，吞噬病原體

【答案】A,B
【解析】解：A、體液的殺菌作用，屬于第二道防線，是非特異性免疫；
B、皮膚的屏障作用和黏液，屬于第一道防線，是非特異性免疫；
C、抗蛇毒血清的治療作用，是人體的第三道防線，是特異性免疫；
D、淋巴細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體，是人體的第三道防線，屬于特異性免疫．
故選：AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察葉片結(jié)構(gòu)的實驗中，切片的正確方法是（　�。�
A.用一片刀片沿葉的縱向迅速切割兩次
B.用并排的兩個刀片沿葉片的縱向迅速切割一次
C.用一片刀片沿葉的橫向迅速切割兩次
D.用并排的兩個刀片沿葉片的橫向迅速切割一次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①﹣⑤合稱[⑦]是_____，是外界氣體進入⑥的通道，具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。

（2）[_____]_____是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。

（3）[_____]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。

（4）吃飯時說笑，很容易吃嗆，引起咳嗽，這是因為[_____]_____是食物和氣體的共同通道。因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進入[④]_____，引起猛烈咳嗽，甚至危及生命。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是____，它的主要作用是__________。

(2)圖二中的[6]是胚胎，它是由圖一中的[5]___發(fā)育而來的。

(3)既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[　]____。

(4)與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適于在陸地上發(fā)育，是因為鳥卵具有[　]____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染水域進行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)含量遠遠低于其周圍污水的含量，直接原因是（　�。�
A.細胞壁對細胞的保護作用的
B.細胞膜對細胞的保護作用的
C.細胞核對細胞保護作用的
D.細胞壁和細胞膜的共同作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和 兩部分組成．

（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是 （填序號），它能對 進行初步消化．

（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是 （填序號），其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入 （填序號）內(nèi)．

（4）消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 （填序號）

（5）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機鹽和 ．

（6）小旺的媽媽為小旺準備的午餐時：紅燒肉（肥肉）、清炒菠菜．、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認為還需增加富含 的食物．

（7）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一個要點即可） ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中惟一會飛的動物是（　�。�
A.環(huán)節(jié)動物
B.鳥類
C.蝙蝠
D.昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除哪一種動物外，其余三種動物都有一個共同特征（　�。�
A.鯊魚
B.河蚌
C.蛇
D.家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曾經(jīng)有一個牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥啄食草子，就用網(wǎng)把留種地罩上．后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（　　）
A.環(huán)境污染
B.植物破壞
C.缺水干旱
D.食物鏈被破壞

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