13.婚姻法規(guī)定,直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚,下列不屬于三代以內(nèi)的旁系血親的是(  )
A.侄子、外甥B.堂兄弟、堂姐妹C.表姐妹、表兄弟D.祖父、外祖父

分析 遺傳病嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì),優(yōu)生優(yōu)育,禁止近親結(jié)婚;我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚.

解答 解:直系血親是直接血緣關(guān)系,是指出生關(guān)系,包括生出自己的長(zhǎng)輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩)和自己生出來的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩),如爺爺與孫子是直系血親.旁系血親是指非直系血親,而在血緣上和自己同出一源的親屬.如,自己與兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之間就屬旁系血親.三代以內(nèi)旁系血親是指同源于祖 ( 外祖 ) 父母的旁系血親.三代以內(nèi)旁系血親是指:伯、叔、姑、舅、姨、侄子 ( 女 )、外甥、外甥女、堂兄弟姐妹、姑舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹等.故A、B、C項(xiàng)所述屬于三代以內(nèi)旁系血親.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握直系血親、旁系血清等的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.(1)我國(guó)人民很早就學(xué)會(huì)馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢.其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請(qǐng)問繅絲時(shí)在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時(shí)期?蛹期.
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由雄蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是吸引雌蛙.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
(1)該實(shí)驗(yàn)方案中,共設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是2號(hào)試管,通過該組實(shí)驗(yàn),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液與淀粉的消化有關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?酶起作用的最適宜溫度是37℃.
(4)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”,應(yīng)選用1號(hào)和3號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),說明口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理性消化,又能進(jìn)行化學(xué)性消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某生物興趣小組積極利用腦圖來學(xué)習(xí),以下關(guān)于染色體、DNA和基因三者之間關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

8.下列不屬于可遺傳變異的是(  )
A.同卵雙胞胎因環(huán)境不同,皮膚有明顯差異
B.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體
C.色覺正常的夫婦生下色盲兒子
D.干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.跟艾滋病患者握手會(huì)被傳染,因此我們不應(yīng)該與艾滋病患者握手或接觸.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.對(duì)變態(tài)發(fā)育敘述正確的是( 。
A.動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體在生活環(huán)境上差異很大
B.動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體差異很大
C.動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體生活習(xí)性差異很大
D.動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置中充入的氣體相當(dāng)于的成分,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含氧氣.
(2)正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然狀態(tài)下的閃電.
(3)B裝置里的液體經(jīng)實(shí)驗(yàn)后檢驗(yàn)其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì),它模擬了原始地球條件下的原始海洋.
(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從無機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.將一粒浸軟的玉米種子從中央縱向剖開,用放大鏡觀察,其結(jié)構(gòu)如圖所示.有關(guān)說法 正確的是( 。
A.①由受精卵發(fā)育而來
B.玉米種子完整的胚由③④⑤組成
C.與菜豆種子比,②的數(shù)量不同
D.玉米種子萌發(fā)需要適宜的溫度、陽光、空氣、水

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