科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請根據圖回答下列問題。
（1）D、E分別表示的血管是、。在右心房和右心室之間防止血液倒流的結構是。
（2）在G與H之間可以發(fā)生物質交換,其主要原因是G具有以下特點:、。此處的②所代表的物質是,它進入H后將在(填部位)被利用。
（3）氧氣在血液中的運輸主要通過與結合,后者存在于中。
（4）上圖所示的C，D，E，F四條血管中含靜脈血的有和。(用字母表示)
（5）在整個血液循環(huán)過程中,血紅蛋白與氧最容易結合的部位是圖中的。
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【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環(huán)再生。
(1)如圖表示“月宮一號”內各生物間的物質循環(huán)，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。
(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用，要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少______________。
(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________，黃粉蟲的生殖發(fā)育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于________________。
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是______________________，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。
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【題目】根據下圖回答問題：
（1）植物細胞模式圖是圖______________，因為它具有[ ]_______________和明顯的[ ]_____________。
（2）細胞的基本結構是 [ ]___________ 、[ ]_____________、[ ]___________。細胞質中分布著與生命活動至關重要的微小結構，如動植物細胞內部具有的____________等。
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【題目】脫貧攻堅是當前農村工作的首要任務，建造塑料大棚生產有機農產品，開展休閑采摘，可以帶動觀光農業(yè)的發(fā)展，有效的促進農業(yè)增效、農民增收，使脫貧工作落到實處。梨瓜是大棚種植的常規(guī)品種，受到農民和游客的普遍歡迎。
（1）從生物體結構層次上看，從梨瓜植株上摘下的梨瓜屬于_______________。
（2）給棚內作物施肥的目的是給植株的生長提供所需的______________。
（3）圖三中，梨瓜植株白天進行的生理活動有_____________。（填字母）
（4）圖四中，能表示圖三中C過程的曲線為_____________。（填標號）
（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____________。（填字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食。你認為它在生態(tài)系統(tǒng)中應屬于 （ ）
A、生產者 B、分解者 C、消費者 D、生產者兼消費者
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