(5分)右下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物。請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的能量最終是來源于 。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,A屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(3)E與D之間既存在競爭關(guān)系,同時還存在 關(guān)系。
(4)請寫出此生態(tài)系統(tǒng)中,獲取能量最多的這條食物鏈: 。
(用圖中字母表示)
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,此生態(tài)系統(tǒng)中積累毒素最多的生物是 (用圖中字母表示)。
(1) 陽光或(光、太陽能)(太陽不給分) (2) 生產(chǎn)者 (植物不給分)
(3) 捕食 (4) A→B→C (文字表述不給分 )
(5) F
解析:生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽,植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中,A是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,E與D都以B為食,是競爭關(guān)系,同時E又以D為食,屬于捕食關(guān)系,能量沿著食物鏈逐級遞減,所以越短的食物鏈,獲取能量最多,有害物質(zhì)通過食物鏈積累,排在食物鏈最后面的有害物質(zhì)含量最多。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省三校聯(lián)考九年級上學(xué)期生物試卷(帶解析) 題型:填空題
(5分)右下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物。請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的能量最終是來源于 。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,A屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(3)E與D之間既存在競爭關(guān)系,同時還存在 關(guān)系。
(4)請寫出此生態(tài)系統(tǒng)中,獲取能量最多的這條食物鏈: 。
(用圖中字母表示)
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,此生態(tài)系統(tǒng)中積累毒素最多的生物是 (用圖中字母表示)。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市中考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
在一個生態(tài)系統(tǒng)中,有四種生物構(gòu)成了一條食物鏈。在某一段時間內(nèi),他們的相對數(shù)量關(guān)系如右下圖所示,由圖可知,這四種生物之間的食物關(guān)系可以表示為
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丙→甲→乙→丁
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科目:初中生物 來源:2012屆江西省三校聯(lián)考九年級上學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)右下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物。請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的能量最終是來源于 。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,A屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(3)E與D之間既存在競爭關(guān)系,同時還存在 關(guān)系。
(4)請寫出此生態(tài)系統(tǒng)中,獲取能量最多的這條食物鏈: 。
(用圖中字母表示)
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,此生態(tài)系統(tǒng)中積累毒素最多的生物是 (用圖中字母表示)。
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