【題目】在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的波片,看到的物象是( )
A.b
B.d
C.p
D.q
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為______性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為______,外公的基因組成為______。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為______。根據(jù)是否遺傳,這種變異屬于______。“二孩”政策已經(jīng)放開,小雅父母準備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是______。
(3)小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼……成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?______;為什么?______。
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖丙中的______(填寫字母)。
(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的,______是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了______共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)在該圖中,生產(chǎn)者是___________,直接以植物為食的消費者是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是_________。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少____________和___________________。
(2)圖中不同生物之間由于_______________關系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為____________。該生態(tài)系統(tǒng)有_______條食物鏈,寫出此圖中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈________________________________。
(3)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的__________________________等生物類群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標上的點.下列敘述錯誤的是( )
A. A點綠色植物不進行光合作用
B. B點綠色植物開始進行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用
D. 光照強度大于D時光合作用不再增強
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【題目】下列現(xiàn)象中,你認為可稱為反射的是( )
A. 擺在窗臺上的花草總是向外生長
B. 草履蟲能夠趨向有利刺激
C. 合歡樹的葉片一到傍晚會卷起
D. 手偶然踫到火會迅速縮回
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】最大的的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 淡水生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的細胞結(jié)構(gòu)。觀察回答下列問題:
(1)請寫出甲圖中的食物鏈:______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,菜青蟲和食蟲鳥屬于______,細菌和真菌屬于______。
(3)為防治菜青蟲,給油菜噴灑農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥這種有毒物質(zhì)最終將會通過食物鏈富集到______體內(nèi)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生存除了需要陽光外,還需要______等(至少填兩種)非生物條件。
(5)油菜籽中的油脂等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在圖乙中的(___)____內(nèi),遺傳信息主要儲存在(___)____內(nèi)。
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