【題目】蝗蟲與家蠶個(gè)體發(fā)育比較，蝗蟲生活史中不具有的時(shí)期是（ ）
A.受精卵
B.幼蟲
C.成蟲
D.蛹

【答案】D
【解析】昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，其中蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育；而家蠶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用昆蟲的發(fā)育，掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)屬于條件反射的是（ ）
A.紅燈停，綠燈行
B.異物進(jìn)入氣管引起咳嗽
C.膀胱充盈就要排尿
D.被火燙了就會(huì)縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察了魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A.魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類都是脊椎動(dòng)物

B.魚類、兩棲類、爬行類屬于變溫動(dòng)物，鳥類、哺乳類屬于恒溫動(dòng)物

C.魚類、兩棲類、爬行類體內(nèi)無膈，鳥類、哺乳類動(dòng)物的體內(nèi)有膈

D.生物的進(jìn)化趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，一般先用 倍鏡，為了便于畫圖，用眼觀察目鏡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示）：

①在四個(gè)大小形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；

②向B、C、D中放入等量的水藻；

③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；

④把A、C、B瓶置于陽光下，Ｄ瓶放在黑暗的環(huán)境中。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是_____；

（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的作用是_____；比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時(shí)間與_____有關(guān)。

（3）D裝置中，小魚存活的時(shí)間比Ａ裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是_____。

（4）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，水藻在有_____的條件下，才能釋放氧氣.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“母愛是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命；母愛是春天的細(xì)雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅；……”母親十月懷胎，歷經(jīng)辛苦撫育我們成長。對(duì)于母親，用千言萬語也無法表達(dá)我們的感激之情。下圖甲是某生物興趣小組整理的人類生殖發(fā)育過程流程圖，圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖，圖丙是睪丸和卵巢發(fā)育趨勢(shì)圖，請(qǐng)回答：

圖甲

（1）甲中睪丸產(chǎn)生的[A]_____與[B]產(chǎn)生的卵細(xì)胞在_____處結(jié)合成受精卵，完成[D]受精過程。

（2）圖甲中胚胎發(fā)育過程中受精卵分裂后形成的胚泡最后植入_____。

（3）圖乙中女性的主要性器官和女性的性腺是[__]_____。

（4）圖丙中曲線_____表示女性卵巢重量變化曲線。

（5）進(jìn)入青春期的中學(xué)生，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是 （ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《本草綱目》中記載的許多藥物都取自野生動(dòng)、植物,這是利用生物多樣性的（ ）
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.觀賞價(jià)值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列坐標(biāo)圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時(shí)間分別為6：00和18：00）

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同步練習(xí)冊(cè)答案