【題目】選出下列說話得體的一項(xiàng)是( )
A.老師,我今天交上去的作業(yè),你一定得改啊。
B.如此齷齪的衣服,我不穿。
C.奶奶不讓你看電視,是怕耽誤你的學(xué)習(xí)。
D.喂,說你呢,前面危險(xiǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,以下選項(xiàng)中屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.導(dǎo)管與根B.血液與百合葉表皮C.皮膚與肌腱D.西瓜與西瓜瓤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物葉片縱切面土,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)葉片蒸騰作用所需要的水分是由[ ]_______________運(yùn)來的。
(2)造成全球變暖的主要?dú)怏w是二氧化碳,當(dāng)冬季氣溫偏高,被稱為“暖冬”,這與植物體的生長(zhǎng)有密切關(guān)系。二氧化碳是通過[ ]_________進(jìn)入植物體的。清除全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外,還可以用植樹造林、增加植被的方法解決,其依據(jù)是_________。
(3)通過觀察葉片結(jié)構(gòu)圖,可以發(fā)現(xiàn)葉片的結(jié)構(gòu)是由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________三部分組成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長(zhǎng).下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí),不匹配的是( )
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”-捕食關(guān)系
B.“近朱者赤,近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境
C.“順我者昌,逆我者亡”-自然選擇
D.“無心插柳,柳綠成蔭”-壓條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不相符的是( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 種子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 松樹 |
B | 細(xì)胞 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 | 遺傳物質(zhì) |
C | 動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 | 魚類 | 草魚 |
D | 人體 | 消化系統(tǒng) | 胃 | 肌肉組織 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 若此蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
B. 此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài)
C. 此昆蟲的發(fā)育與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)
D. 此昆蟲的發(fā)育與家蠶相似,屬于完全變態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不為人體提供能量,但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的一組是
A. 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽 B. 脂肪 維生素 糖類
C. 維生素 無機(jī)鹽 水 D. 脂肪 蛋白質(zhì) 糖類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,正確的是( )
A. ①是扦插,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B. ②是組織培養(yǎng),可以快速培育新的品種
C. ③中種子萌發(fā)出的根系為直根系
D. ①②③是無性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列句子中詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的是( )。
A.聽說小林被錄取了,她的心理失衡了,往事再一次浮上心頭。
B.這件事來得太突然,她顯得束手無策。
C.如果自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,一切生命將在劫難逃。
D.盡管老師反復(fù)勸解,她心里仍無動(dòng)于衷。
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