【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于

A. 機(jī)械組織 B. 保護(hù)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 薄壁組織

【答案】B

【解析】

植物的組織主要有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。據(jù)此解答。

名稱(chēng)

分布

細(xì)胞特點(diǎn)

功能

保護(hù)組織

一般都分布在植物體的表面

細(xì)胞排列緊密，沒(méi)有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)

對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用

營(yíng)養(yǎng)組織

植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織

細(xì)胞壁薄，液泡大

有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能

機(jī)械組織

分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分

細(xì)胞壁厚壁

起支持作用

輸導(dǎo)組織

貫穿于根、莖、葉等處

細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系

運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

分生組織

根尖的分生區(qū)、莖的形成層等

分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力

具有很強(qiáng)的分裂增生能力

由分析可知：被剝下的番茄表皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是(　　)

①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有韌帶

②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)

③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液

④關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨

A. ①② B. ③④

C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變形蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物，但能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了

A. 生物生長(zhǎng)需要細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 它們都能自己制造有機(jī)物

C. 構(gòu)成生物的細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

D. 它們都具有遺傳變異的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由_____________向上運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲蝗~制造的有機(jī)物由_____________向下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們進(jìn)入青春期之后，除了身體上的變化之外，心理也會(huì)發(fā)生一些明顯的變化，正確的對(duì)待這些心理上的變化將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響，下列做法中不對(duì)的是（）

A. 不時(shí)的與家長(zhǎng)、老師或同學(xué)交流思想，獲得有益的幫助

B. 男、女生之間正常交往，互相幫助，集中精力，努力學(xué)習(xí)

C. 積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

D. 認(rèn)可自己的成長(zhǎng)，拒絕長(zhǎng)輩的任何說(shuō)教行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華枝睪吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)寄生在人體內(nèi)，危害較大。它們適于寄生生活的特征是（ ）

A. 消化器官發(fā)達(dá) B. 運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá) C. 生殖器官發(fā)達(dá) D. 感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片的一般步驟是（　　）

①在載玻片中央滴清水②染色③撕取實(shí)驗(yàn)材料④蓋上蓋玻片⑤將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展平⑥擦拭載玻片和蓋玻片．

A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥①③⑤④② C. ②⑤⑥③①④ D. ④②①③⑥⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天買(mǎi)回的肉類(lèi)，存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì)，有同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱冷藏箱中就能延長(zhǎng)保存時(shí)間。小明為了驗(yàn)證這一方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 環(huán)境溫度 保存時(shí)間

甲 鮮豬肉100g 2 0 C/一天 鮮豬肉不變質(zhì)

乙 鮮豬肉100g 28 0 C/一天 鮮豬肉變質(zhì)

根據(jù)以上資料回答問(wèn)題：

（1）小明提出的探究問(wèn)題？_______

（2）甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是____

（3）鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是？ ____

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ____________

（5）請(qǐng)你再舉一個(gè)延長(zhǎng)鮮肉保存時(shí)間的方法。 __________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物一般是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（由外到內(nèi)）有_____、_____和_____等。動(dòng)物和植物細(xì)胞的主要不同點(diǎn)是，植物細(xì)胞具有_____，成熟的植物細(xì)胞還具有中央大液泡，植物的綠色細(xì)胞還具有葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞則沒(méi)有這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案