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能夠控制物質進出植物細胞的結構是


  1. A.
    細胞壁
  2. B.
    細胞膜
  3. C.
    核膜
  4. D.
    液泡膜
B
分析:細胞膜將細胞內部與細胞外部的環(huán)境分隔開了,使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境.但是,它并沒有將細胞封閉起來.一般地說,細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內產生的廢物排到細胞外.
解答:不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體,除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構,而每種結構都有相應的功能.細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞膜可以控制物質的進出;細胞核中含有遺傳物質,它控制著細胞的生長、發(fā)育和繁殖;細胞質可以流動,加速細胞內外的物質交換,且細胞質中含有葉綠體和線粒體;葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器,其中葉綠體將光能轉化為化學能儲存在有機物中,線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要.
關系B
點評:關鍵點:細胞膜能控制物質的進出.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖(包括甲、乙兩圖)回答問題:
(1)圖中屬于植物細胞結構模式圖是
圖,屬于動物細胞結構模式圖是
圖;從圖中可以看出:植物細胞與動物細胞都具有的結構是
細胞膜
細胞膜
、
細胞質
細胞質
細胞核
細胞核
.(填名稱)
(2)細胞中的遺傳信息庫是
細胞核
細胞核

(3)能夠控制物質進出細胞的結構是
細胞膜
細胞膜

(4)植物進行光合作用的場所是
葉綠體
葉綠體

(5)切西瓜時流出的汁液是細胞液,它主要來自植物細胞細胞質里的[
]
液泡
液泡
(提示:[]內填寫序號)
(6)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是
B
B

A.經常喝牛奶  B.細胞的分裂和生長 C.參加體育鍛煉   D.父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

能夠控制物質進出植物細胞的結構是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別是植物細胞和動物細胞的結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)對植物細胞起保護和支持的結構是[
1
1
].能夠控制物質進出的結構是[
2
2
].含有遺傳物質的結構是[
4
4
].
(2)A圖中有而B圖中沒有的結構是[
3
3
]葉綠體、[
1
1
]
細胞壁
細胞壁
和[
5
5
]
液泡
液泡

(3)A圖和B圖的[6]
細胞質
細胞質
中含有
線粒體
線粒體
,它是呼吸作用的場所.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年安徽省馬鞍山市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠控制物質進出植物細胞的結構是( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.核膜
D.液泡膜

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