19.根據(jù)如圖填空.

(1)植物細(xì)胞有但是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
(2)細(xì)胞膜的作用:保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出,細(xì)胞核是傳遞遺傳信息.
(3)西瓜之所以甘甜可口,是因?yàn)橐号葜械募?xì)胞液.
(4)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體.
(5)葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(6)無(wú)論植物還是動(dòng)物細(xì)胞中除了基本結(jié)構(gòu)外都有線粒體.
(7)氣孔是植物蒸騰失水的門(mén)戶(hù),也是氣體交換的窗口.它是由一對(duì)半月形細(xì)胞-保衛(wèi)細(xì)胞形成的空腔.
(8)葉片下表皮氣孔孔比上表皮的多.
(9)蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水.

分析 (1)了解植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等,而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.
(2)由圖可知:1細(xì)胞壁;2細(xì)胞膜;3細(xì)胞核;4液泡;5細(xì)胞質(zhì).1細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;2細(xì)胞膜,起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;3細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì)DNA,是細(xì)胞的控制中心;4液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).

解答 解:(1)動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)如圖所示:即動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)細(xì)胞膜是緊貼著細(xì)胞壁的一層薄膜,具有保護(hù)作用,把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)了,使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對(duì)的穩(wěn)定性,維持其正常的生命活動(dòng).能控制物質(zhì)進(jìn)出,細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息.
(3)液泡里面有細(xì)胞液,能溶解著多種物質(zhì),在西瓜的細(xì)胞液中含有大量的糖分,故西瓜甘甜可口.
(4)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.
(5)由(4)可知葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(6)線粒體是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞都含有的結(jié)構(gòu).線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,是動(dòng)植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所.
(7)氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉.當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
(8)葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮,植物葉片的上下表皮都有氣孔,陸生植物氣孔的分布葉片上表皮氣孔少,下表皮氣孔多,可以減少水分的散失.
(9)蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒;蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.
故答案為:(1)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;
(2)保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出;傳遞遺傳信息;
(3)液泡;細(xì)胞液;
(4)葉綠體;線粒體;
(5)光能;化學(xué)能;有機(jī)物
(6)線粒體;
(7)氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞;
(8)下表皮;上表皮;
(9)蒸騰作用.

點(diǎn)評(píng) 掌握植物細(xì)胞和結(jié)構(gòu)和功能、葉子的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列動(dòng)物中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是( 。
A.七星瓢蟲(chóng)B.水螅C.蚯蚓D.眼鏡蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.大量攝入青團(tuán)后,短時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)的血糖濃度會(huì)迅速增加,但過(guò)一段時(shí)間后,又會(huì)恢復(fù)正常值.在該過(guò)程中起重要調(diào)節(jié)作用的是(  )
A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺素C.胰島素D.腎上腺素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某中學(xué)生物課外興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
①將一盆栽植物放在黑暗處24h;
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理;
③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h;
④取下a、b兩片葉子,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn).
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)步驟①的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡;
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)二氧化碳;
(3)步驟④中,常用能夠溶解葉綠素的液體是酒精;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片為a.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,合理密植是保證產(chǎn)量的重要因素,如果過(guò)度密植,作物的產(chǎn)量會(huì)減少,其主要原因是植物下部葉片(  )
A.光合作用大于呼吸作用B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都減弱D.呼吸作用大于光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼 和內(nèi)部遺傳物質(zhì) 組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)屬于生物的是( 。
A.鐘乳石B.機(jī)器人C.蘑菇D.計(jì)算機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖中能夠轉(zhuǎn)換物鏡的結(jié)構(gòu)是轉(zhuǎn)換器,它是( 。
A.aB.bC.gD.k

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.在細(xì)胞中細(xì)胞核是控制中心,且它中有一種神奇的遺傳物質(zhì),它的名字叫做DNA.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案