7．18世紀(jì)的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀，這里的樺尺蛾大多是淺色的，少數(shù)是深色的．100年以后，工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色，深色的樺尺蛾成了常見類型，淺色的卻成了少數(shù)．造成這種變化的原因是（　�。�
A．淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
B．淺色樺尺蛾遷出，深色樺尺蛾遷入
C．黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色
D．環(huán)境和捕食者對樺尺蛾體色的選擇作用

分析 樺尺蛾在自然條件下產(chǎn)生變異類型，其后代有淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾．18世紀(jì)曼切斯特地區(qū)山清水秀，樺尺蛾所處的環(huán)境顏色是淺色的，因而淺色樺尺蠖的體色是與環(huán)境顏色一致的，是一種不易被敵害發(fā)現(xiàn)的保護色．100年后，工業(yè)污染后使環(huán)境顏色變深，這時，淺色樺尺蠖的體色就與環(huán)境顏色形成了反差，成了易被敵害發(fā)現(xiàn)的體色，而深色樺尺蠖的體色這時反而成了保護色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)．因此18世紀(jì)的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀，這里的樺尺蛾大多是淺色的，少數(shù)是深色的．100年以后，工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色，深色的樺尺蛾成了常見類型，淺色的卻成了少數(shù)．造成這種變化的原因是環(huán)境和捕食者對樺尺蛾體色的選擇作用．

解答 解：解：A、是環(huán)境對樺尺蛾的體色進行了選擇，而不是淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾，A錯誤；
B、是環(huán)境對樺尺蛾的體色進行了選擇，而不是淺色樺尺蛾遷出，深色樺尺蛾遷入，B錯誤；
C、是環(huán)境對樺尺蛾的體色進行了選擇，而不是黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色，C錯誤；
D、環(huán)境和捕食者對樺尺蛾體色的選擇作用，D正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解及自然選擇的過程和生物進化的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某班同學(xué)對植物的生命活動進行如下研究，據(jù)題意回答問題：

（1）圖三所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，操作時要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起．它和人的生殖方式在本質(zhì)上的區(qū)別是沒有受精卵的形成
（2）圖三圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%．
（3）小寧同學(xué)用圖一裝置進行實驗，甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，各插一支溫度計，密封三四個小時后，觀察結(jié)果：甲中溫度比乙中溫度高，由此得出實驗結(jié)論是：呼吸作用會釋放能量．
（4）小靜同學(xué)用圖二裝置探究影響光合作用的因素，將四組相同裝置分別置于不同溫度環(huán)境中，記錄不同溫度環(huán)境下每分鐘產(chǎn)生氣泡個數(shù)（植物的光合作用越強，氧氣的釋放量越多，氣泡數(shù)目越多），該實驗要探究的問題是溫度對光合作用的影響，實驗變量溫度．為了保證該實驗科學(xué)性，除了多次重復(fù)實驗，還要注意實驗中只許一個變量，其它的條件要相同，如二氧化碳濃度、金魚藻的數(shù)量、光照強度等都要相同（寫一個即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．通過觀察桃花的結(jié)構(gòu)可以了解到：花粉生長在花藥中，呈白色，胚珠位于子房中央，一枚，將來胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．探究實驗：光對鼠婦生活的影響
（1）提出問題：光照對鼠婦生活有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：光照對鼠婦生活有影響
（3）設(shè)計方案：
Ⅰ材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
Ⅱ?qū)嶒炑b置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環(huán)境．
Ⅲ方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄
（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
（5）結(jié)論：光會影響鼠婦的生活
回答問題：
①探究過程中，實驗變量是光照，則應(yīng)該設(shè)計出明亮和陰暗的對照實驗，
②驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全班的平均值，這樣做的原因是可以避免偶然性，減少誤差；
③實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？答：把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖分析回答．
 （1）看電視文藝節(jié)目時，你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲．那么，圖中接受聲波信息的感受器位于⑤內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是①．（填數(shù)字代號）
（2）如果某人標(biāo)號④所示部分受損，則不能（能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）跳水運動員參加比賽時，動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美．這與圖中數(shù)字③ 所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．母牛生仔B．食物變質(zhì)C．潮漲潮落D．果樹開花

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題．
（1）用圖中數(shù)字回答：
胚根[2和9]； 胚芽[4和7]；胚軸[1和8]；子葉[5和11]；胚乳[10]； 種皮[3]；種皮和果皮[6]．
（2）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱為胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．草履蟲喜歡生活在培養(yǎng)液的上層，因為培養(yǎng)液的上層氧氣充足√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物類群與其特征對應(yīng)正確的是（　　）
A．軟體動物在--呼吸器官是肺B．節(jié)肢動物--身體和附肢都分節(jié)
C．腔腸動物--身體呈兩側(cè)對稱D．環(huán)節(jié)動物--運動器官是足

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同步練習(xí)冊答案