A. | 5×和10× | B. | 10×和40× | C. | 15×和10× | D. | 20×和35× |
分析 顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越少;反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越多.
解答 解:通過分析知道顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越少;反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越多.A、顯微鏡的放大倍數(shù)是5×10,是50倍;B、顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40,是400倍;C、顯微鏡的放大倍數(shù)是15×10,是150倍;D、顯微鏡的放大倍數(shù)是20×35,是700倍.
故選:A
點(diǎn)評 顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法,以及顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察的范圍及視野中的細(xì)胞數(shù)目多少的關(guān)系,是利用顯微鏡過程的關(guān)鍵,要記清楚.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作酸奶需要密封,而釀制葡萄酒不需要密封 | |
B. | 制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣 | |
C. | 制作酸奶的菌種屬于細(xì)菌,釀制葡萄酒的菌種屬于真菌 | |
D. | 制作酸奶和釀制葡萄酒都需低溫環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我們習(xí)慣上稱的玉米種子其實(shí)是果實(shí),原因是玉米種子的【6】果皮和種皮密不可分 | |
B. | 玉米種子結(jié)構(gòu)中的【2】只有一片 | |
C. | 玉米種子萌發(fā)過程中,【3】發(fā)育成根,【4】發(fā)育成莖和葉 | |
D. | 玉米種子由【6】果皮和種皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同組成的胚三部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)提出探究的問題,應(yīng)選擇A瓶與B瓶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn) | |
B. | 在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于金魚藻等綠色植物 | |
C. | 在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長的應(yīng)該是C 瓶 | |
D. | 三個(gè)瓶中的蝦最終都會死亡,這說明了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有限 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)你端起盛水的臉盆時(shí),你的肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大 | |
C. | 骨骼肌為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力,是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中最重要的結(jié)構(gòu) | |
D. | 人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都受神經(jīng)系統(tǒng)支配 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
方案 | 分組 | 培養(yǎng)皿 | 鋸木屑 | 是否滅菌處理 | 是否接種細(xì)菌 | 培養(yǎng)環(huán)境 |
方案甲 | A組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 不接種 | 無菌條件 |
B組 | 一套 | 5克 | 不滅菌 | 不接種 | 自然環(huán)境 | |
方案乙 | A組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 不接種 | 無菌條件 |
B組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 接種 | 無菌條件 |
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