【題目】人體某血液循環(huán)路線為:右心室→a→b→c→左心房,下列說法正確的是( )

A.a代表肺靜脈B.從a到c,血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血

C.這是體循環(huán)的路線D.從a到c,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血

【答案】D

【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。如圖所示:

體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);因此“右心室→abc→左心房”的循環(huán)路線是肺循環(huán)。

A、a代表肺動(dòng)脈,A錯(cuò)誤。

BD、在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤、D正確。

C、此路線為肺循環(huán),C錯(cuò)誤。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據(jù)圖回答:

1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖1中草屬于________,鼠、兔、狐屬于________。

2)寫出圖1中的一條食物鏈:________。

3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷,圖2中甲、丁代表狐的是________

4)此生態(tài)系統(tǒng)在較長時(shí)間內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

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【題目】苯丙酮尿癥是人類的一種常見遺傳病。圖甲是有關(guān)遺傳知識(shí)的概念圖,圖乙為曉曦家系苯丙酮尿癥的遺傳圖解,圖丙為人體內(nèi)染色體排序圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)補(bǔ)充圖甲中數(shù)字所代表的內(nèi)容:1_____;3_____。

(2)圖乙中曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____。

(3)根據(jù)圖乙中的家系圖譜判斷出該病是由_____基因控制的,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,那么曉曦爸爸的基因組成為_____。

(4)隨著“全面放開二孩”政策的實(shí)施,曉曦的父母希望再生一個(gè)孩子,那么他們生一個(gè)正常孩子的概率是_____。

(5)圖丙中可以表示曉曦姥爺體細(xì)胞中染色體排序的是_____ (填“A”或“B”),那么他的生殖細(xì)胞中染色體的組成可以表示為_____,基因組成可表示為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物小組種蘿卜喜獲豐收,請(qǐng)問蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自( )

A. 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

B. 土壤中的無機(jī)鹽

C. 空氣中的二氧化碳和土壤中的水分

D. 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體結(jié)構(gòu)中,屬于組織層次的是( 。

A. 一塊骨 B. 一塊骨骼肌 C. 一滴血液 D. 一只耳朵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用顯微鏡觀察血涂片時(shí)視野中的圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①所示的細(xì)胞高于正常值時(shí),說明人體內(nèi)可能有_____。

(2)圖中③所示的細(xì)胞少或血紅蛋白少時(shí)會(huì)患____病。應(yīng)補(bǔ)充含____和蛋白質(zhì)豐富的食物。

(3)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對(duì)止血起作用的是圖中標(biāo)號(hào)_____所示的細(xì)胞。

(4)圖中②代表的是_____,能運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸 養(yǎng)料、廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為中與其它三項(xiàng)不同的是(  )

A. 蜥蜴斷尾

B. 烏賊釋放墨汁

C. 山羊看到狼逃走

D. 兩只雄性海豚為爭(zhēng)奪食物面爭(zhēng)斗

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【題目】下列對(duì)教材中“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法

B. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖钦f明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

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D. 將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物換成“水蚤”,一樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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