下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結構(縱切),據(jù)圖回答:

            (1)甲圖中的結構[1]是由乙圖中的[              ]___________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[   ] ___________發(fā)育來;甲圖中結構[2]是由乙圖中的[    ]___________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[   ] ___________發(fā)育來的;甲圖中的結構[3]是由乙圖中的[    ] ___________發(fā)育來的。

            (2)我們吃的豆油主要來自大豆種子的[  ]_____,它在種子萌發(fā)時的作用是________。

            (1)[5]幼葉        [9]胚芽        [6]芽軸          [9]胚芽        [7]芽原基

            (2)[11]子葉     提供營養(yǎng)物質

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            下面分別表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:

            (1)甲圖中的結構[1]可由乙丙兩圖中的_______________________________發(fā)育來的。

            (2)甲圖中的結構[2]可由乙丙兩圖中的_______________________________發(fā)育來的。

            (3)甲圖中結構[3]是由乙圖中的[    ]_________發(fā)育來的。

            (4)將甲圖中的[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖______的結構相似。

            (5)圖乙中[4]的作用是__________________________________。

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            下面分別表示某兩種植物的種子的結構(縱剖)、葉芽(縱切)、一段枝條示意圖,據(jù)圖回答:

            (1)圖2中滴加碘液后變藍的部分是[  ]_________。

            (2)圖4中的[h]是由圖3中的[  ]_______發(fā)育來的,也是由圖l中的[  ]_____發(fā)育來的。

            (3)圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個類群,主要是由于圖1中[   ]和圖2中[  ]的數(shù)目不同。

            (4)將圖4中的結構[f]取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖_______的結構相似。

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            科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

            下面分別表示某兩種植物的種子的結構(縱剖)、葉芽(縱切)、一段枝條示意圖,據(jù)圖回答:
            (1)圖2中滴加碘液后變藍的部分是[     ]___________。
            (2)圖4中的[h]是由圖3中的[     ]____發(fā)育來的,也是由圖1中的[     ]____發(fā)育來的。
            (3)圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個類群,主要是由于圖1中[     ]和圖2中[     ]的數(shù)目不同。
            (4)將圖4中的結構[f]取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖______的結構相似。

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