我們做一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，捉幾只螞蟻罩在紗罩下，紗罩下面分別放一小堆糖和一小堆沙粒，螞蟻會(huì)不時(shí)地用觸角去碰一碰糖又碰一碰沙粒。最后，它們會(huì)爬過去吃糖而不吃沙粒。如果將它們的觸角剪去，它們還能區(qū)別出哪些是糖，哪些是沙粒嗎？這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么問題？

答案：略
解析：

不能。通過實(shí)驗(yàn)說明螞蟻的觸角具有嗅覺和觸覺作用。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

時(shí)尚的水培花卉走進(jìn)了我們的生活，深受人們的喜愛，它是無土栽培中較早采用的方法，就是不用土壤，而用營(yíng)養(yǎng)液來栽培花卉植物，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效．水培花卉由于沒有土，因此必須配制必要營(yíng)養(yǎng)液，供植物生長(zhǎng)所需．營(yíng)養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi)，大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%～0.3%之間．栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù)，使植物逐步由陸生生長(zhǎng)環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境，成為真正意義的水培花卉．下表是某興趣小組進(jìn)行一次探究活動(dòng)，了解植物水插生根的情況，請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：






甲組
乙組



材料
5段10Cm長(zhǎng)且生長(zhǎng)情況一樣的水梔子花枝條
5段10Cm長(zhǎng)且生長(zhǎng)情況一樣的水梔子花枝條



基質(zhì)
一次性口杯裝有30ml清水
一次性口杯裝有30ml清水



處理方式
用兩塊強(qiáng)磁鐵貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水受磁場(chǎng)的作用．
用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水不受磁場(chǎng)的作用．



培養(yǎng)條件
室內(nèi)溫暖有散光的地方
室內(nèi)溫暖有散光的地方



一周后觀察
每根枝條平均有4條根，每條根平均長(zhǎng)度為6cm
每根枝條平均有2條根，每條根平均長(zhǎng)度為4cm（1）從上述材料所知，培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對(duì)植物進(jìn)行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化，這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根，由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是
氧含量較低
氧含量較低
．
（2）某興趣小組進(jìn)行了一個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是
有無磁場(chǎng)環(huán)境
有無磁場(chǎng)環(huán)境
．
（3）從以上實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是
磁場(chǎng)環(huán)境對(duì)枝條水插生根有促進(jìn)作用
磁場(chǎng)環(huán)境對(duì)枝條水插生根有促進(jìn)作用
．
（4））如果長(zhǎng)時(shí)間將水培花放置在近窗臺(tái)光線較強(qiáng)的地方，容器內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠，試分析這兩種變綠的差異
營(yíng)養(yǎng)液變綠是因?yàn)樽躺舜罅康脑孱悾嗷ǜ兙G是因?yàn)楦考?xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素
營(yíng)養(yǎng)液變綠是因?yàn)樽躺舜罅康脑孱�，而水培花根變綠是因?yàn)楦考?xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			


						
1896年，艾克曼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：當(dāng)?shù)夭粌H人會(huì)生腳氣病，就是家養(yǎng)的雞也有生腳氣病的．艾克曼決定用雞來做實(shí)驗(yàn)，探索腳氣病的病理．
起先，艾克曼仍把著眼點(diǎn)放在對(duì)“腳氣病病菌”的搜尋上．他把病雞的腳和內(nèi)臟做成各種切片，在顯微鏡下觀察，又把喂雞的食料作了嚴(yán)格的消毒，甚至還精心設(shè)計(jì)了新的環(huán)境良好的雞舍．令人沮喪的是，雞照樣生腳氣�。谒匾饨⒌酿B(yǎng)雞場(chǎng)里，雞常常一批一批地死去．
（1）艾克曼所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的假設(shè)是：
腳氣病是由于腳氣病病菌引起的．
腳氣病是由于腳氣病病菌引起的．
．
腳氣病不是由于腳氣病病菌引起的．
腳氣病不是由于腳氣病病菌引起的．

（2）你認(rèn)為艾克曼實(shí)驗(yàn)失敗的原因是：
腳氣病與病菌無關(guān)而與維生素B1有關(guān)
腳氣病與病菌無關(guān)而與維生素B1有關(guān)
．
一天，養(yǎng)雞場(chǎng)的飼養(yǎng)員生病了，新來了一個(gè)飼養(yǎng)員代替他．奇怪的事情發(fā)生了：在新來的飼養(yǎng)員飼養(yǎng)下，一群病雞慢慢地恢復(fù)了健康．這是怎么一回事呢？艾克曼百思不得其解．
過了3個(gè)月，原來的飼養(yǎng)員病好了，回到了飼養(yǎng)場(chǎng)里．更奇怪的事情發(fā)生了：雞又開始生起腳氣病來了．這一下，艾克曼豁然開竅：?jiǎn)栴}一定出在飼養(yǎng)員身上．
經(jīng)過調(diào)查后，艾克曼明白了其中的奧秘．原來，原先那個(gè)飼養(yǎng)員是個(gè)節(jié)儉的人，總是用食堂里吃剩下來的白米飯喂雞；而那個(gè)臨時(shí)代替的飼養(yǎng)員可不愿意花費(fèi)時(shí)間去收集這些剩飯，他用米糠喂雞．于是，艾克曼連忙做了這樣的試驗(yàn)：
（3）請(qǐng)你幫助艾克曼設(shè)計(jì)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)：
買一批健康的雞
買一批健康的雞
、
一半用白米飯喂養(yǎng)，一半用米糠喂養(yǎng)
一半用白米飯喂養(yǎng)，一半用米糠喂養(yǎng)
、
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，用白米飯喂養(yǎng)的雞，很快就生腳氣病了；而用米糠喂養(yǎng)的，卻一直很健康．
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，用白米飯喂養(yǎng)的雞，很快就生腳氣病了；而用米糠喂養(yǎng)的，卻一直很健康．
．
“毫無疑問，腳氣病一定和食物有關(guān)．”通過實(shí)驗(yàn)，艾克曼恍然大悟．我們已經(jīng)知道，幾乎在這同時(shí)，高木也作出了類似的發(fā)現(xiàn)．只是，高木的研究到此就中止了，而艾克曼卻還要繼續(xù)研究下去．艾克曼斷定，米糠中一定有一種物質(zhì)可以治愈可怕的腳氣�。攘艘恍┟卓方莩鰜淼乃�，自己的腳氣病竟好了．給其他患者喝，也如仙丹一樣，藥到病除．艾克曼又把米糠浸泡出來的水用一種薄膜過濾，發(fā)現(xiàn)濾液也能治�。谑撬J(rèn)定，那奇特的物質(zhì)不但可溶于水，而且是小分子，因?yàn)榇蠓肿硬荒芡高^薄膜．10年以后，波蘭化學(xué)家弗克，日本生化學(xué)家鈴木、島村和大岳，分別用不同的方法從米糠中獲得了這種猶如仙丹的奇特物質(zhì)-種白色的結(jié)晶體．由于它是“維持生命必不可少的要素”，人們稱它為“維生素”． 后來，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)了和這種維生素相似而功用不同的維生素，把它們歸為一類，稱做B族維生素．按發(fā)現(xiàn)的先后，又把這一族里的各個(gè)成員用阿拉伯?dāng)?shù)字作標(biāo)記，分別稱作B1、B2…以至B17．前面說的治腳氣病的維生素，因它是最先發(fā)現(xiàn)的，所以就稱作維生素B1了．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
請(qǐng)你分析下面的資料并回答問題．
骨在動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)中起著非常重要的作用．根據(jù)對(duì)哺乳動(dòng)物骨的解剖研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物體內(nèi)的長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分構(gòu)成的．骨膜是一層致密的結(jié)締組織膜，它上面有豐富的血管和神經(jīng)．骨膜是由多種細(xì)胞和一些結(jié)締組織組成的．
有人用家鴿做過這樣的實(shí)驗(yàn)，把家鴿身體上一段長(zhǎng)骨的骨質(zhì)、骨髓剝離掉，保留完整的骨膜，經(jīng)過一段時(shí)間的喂養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)家鴿被剝離去掉的那一段長(zhǎng)骨又重新長(zhǎng)好了．
白血病患者的造血功能不正常，也就是不能產(chǎn)生正常的血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板），徹底根除白血病需要移植同型的骨髓，恢復(fù)身體的造血功能．
（1）骨膜有怎樣的生理功能？
 
．
（2）骨髓移植為什么能根治白血��？
 
．
（3）當(dāng)發(fā)生骨折時(shí)，為什么會(huì)感覺到非常疼痛？
 
．
（4）骨折后，對(duì)骨的修復(fù)起重要作用的是
 
．
（5）在我們?nèi)粘Ｉ钪�，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的長(zhǎng)骨中間是一個(gè)腔，里面有骨髓，長(zhǎng)骨中間的骨質(zhì)也非常堅(jiān)硬．這些特點(diǎn)對(duì)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有怎樣的影響？
 
．
（6）給你一塊骨，判斷它屬于組織還是器官？理由是
 
．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：生物教研室
				題型：043
			


						


我們做一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，捉幾只螞蟻罩在紗罩下，紗罩下面分別放一小堆糖和一小堆沙粒，螞蟻會(huì)不時(shí)地用觸角去碰一碰糖又碰一碰沙粒。最后，它們會(huì)爬過去吃糖而不吃沙粒。如果將它們的觸角剪去，它們還能區(qū)別出哪些是糖，哪些是沙粒嗎？這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么問題？





			


			

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