【題目】用四組不同倍數(shù)的顯微鏡觀察，在相同視野位置下，觀察的細(xì)胞數(shù)目最多的是 （ ）

A.10×5 B. 10×10 C. 15×5 D. 15×10

【答案】A

【解析】

試題分析：物像放大的倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的積，即放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)*物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大的倍數(shù)越大，視野范圍越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)量越多。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)世界上最深的海溝—馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝里有魚(yú)蝦但沒(méi)有綠色植物，其原因是海溝深處

A．沒(méi)有二氧化碳 B．沒(méi)有陽(yáng)光

C．沒(méi)有營(yíng)養(yǎng) D．水溫太低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物防治的優(yōu)點(diǎn)是

A.見(jiàn)效快 B.不會(huì)造成環(huán)境污染 C. 專一性強(qiáng) D. 控制害蟲(chóng)持久

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中，完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在_____的支配下，由肱二頭肌_____同時(shí)肱三頭肌_____來(lái)共同完成．

（2）圖B表示肘部的關(guān)節(jié)、在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí)，關(guān)節(jié)的作用相當(dāng)于房間門的_____．在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)下肢的_____易受損傷．

（3）圖B中_____內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

（4）從圖A中可以看出，肱二頭肌附著在_____上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）如圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無(wú)成形的_____；圖甲中序號(hào)⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱是_____。

（2）圖中甲的生殖方式是_____生殖，圖丁中的a是_____，圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

（3）在釀酒、做面包和饅頭時(shí)利用的微生物是如圖中的_____（填序號(hào)）

（4）圖中的乙能產(chǎn)生_____，它是一種著名的抗生素類藥物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上植物有 種，動(dòng)物有 種。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A. 一只白兔生下了一只黑兔 B. 兄弟倆長(zhǎng)相十分相似

C. 母親和女兒都有酒窩 D. 父親和兒子都得了流感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖一為小剛胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)示意圖：圖二是他的肺與外界、肺泡與血液氣體交換示意圖，圖中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示氣體進(jìn)出的過(guò)程；圖三是他進(jìn)行一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線，圖中A、B、C、D、E是曲線上的五個(gè)點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：


（1）圖一中膈肌由①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)變時(shí)，圖二中氣體進(jìn)出的過(guò)程能夠進(jìn)行的有________（填序號(hào)）；圖三中肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差值對(duì)應(yīng)曲線的________段（填“ABC”或“CDE”或“BCD”）。

（2）在圖二中，紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管有________（填序號(hào)）。

（3）小剛在下列四種生活狀態(tài)中，對(duì)應(yīng)圖三內(nèi)A點(diǎn)到E點(diǎn)之間距離最短的是________（填序號(hào)）。

A．漫步B．靜坐C．打籃球D．睡覺(jué)

（4）某人小腿受傷發(fā)炎，醫(yī)生給他手臂靜脈注射藥物，該藥物最少需________次經(jīng)過(guò)丙血管才能到達(dá)小腿受傷部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示一盆綠色植物置于密封的玻璃罩內(nèi)，給予適宜光照。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：


（1）給予適宜光照的目的是使植物通過(guò)______制造有機(jī)物，其中一部分有機(jī)物還可以通過(guò)呼吸作用為自身的生命活動(dòng)提供______。

（2）若一晝夜中，玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度下降 ，說(shuō)明一晝夜中該植物制造的有機(jī)物總量______（填“大于”或“等于”或“小于”）消耗的有機(jī)物總量，該植物一晝夜中______（填“能”或“不能”）積累有機(jī)物。

（3）把1只昆蟲(chóng)和1只蚯蚓一起密封于圖7所示的裝置內(nèi)（裝置內(nèi)水分等條件適宜，避免陽(yáng)光直射），可形成一個(gè)短暫的人工微生態(tài)系統(tǒng)。在此生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)和綠色植物構(gòu)成______關(guān)系，蚯蚓將落葉中的有機(jī)物分解或______供植物重新利用，能量最終來(lái)自______。

（4）葉片呈綠色的原因是葉肉細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素。欲探究“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

把20粒綠豆種子均分后分別放入甲、乙兩個(gè)相同的容器內(nèi)；甲置于適宜光照下，乙置于黑暗中，其他條件適宜且相同。一周后觀察種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼苗的顏色。

若甲中的幼苗為綠色，乙中的幼苗為黃色，說(shuō)明：________________。

若甲、乙兩容器中的幼苗都為綠色，說(shuō)明：_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案